以下是实验室常用部分仪器：

（1） 指出图中仪器的名称：④            ；
（2） 小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的     （填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有       ，则说明该装置不漏气。
（3）小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了，其验满方法是             。
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是         。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：

(4分)通常情况下，气体物质在水中的溶解度可表示为1：a。如常温常压下氨气（NH3）的溶解度为1：700，表示常温常压下1体积的水中最多能溶解700体积的氨气。下表是一些气体物质在常温常压下的溶解度：

（15分）通过半年的化学学习，我们知道了常见气体的制取方法，下图是常见气体的制取装置，请根据所学知识回答下列问题：

⑴实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是          ，所选用的发生装置是
(填序号，下同)
⑵若要制取二氧化碳，其化学方程式为          ，选用的发生装置是          ，选用的收集装置是          ；验满的方法是          ；检验一瓶无色气体是二氧化碳所采用方法的化学方程式是          。
⑶制取二氧化碳的发生装置还可以制的气体是          ，其化学方程式为          。
⑷通过学习我总结出，在选择气体的发生装置时，需要考虑的因素是          ，在选择气体的收集装置时，需要考虑的因素是          

结合下列图示装置，回答有关问题：

（1）写出图中的仪器名称：①是         、②是         。
（2）利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                            ，利用该反应制取氧气，可选用的气体发生装置是      （填标号）；若选用装置E收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集的理由是                 。
（3）若选用装置B来制取氧气，则反应的化学方程式为                  。
（4）利用F装置收集氧气时，氧气应从     端进入

(3分)国庆长假期间，小聪随爸爸去养鱼池钓鱼，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙和一种气体，请你与小聪共同探究．

(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小聪使用如图所示的
装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近
P处，木条复燃，说明生成的气体是 ．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 
(2)小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此她还得出了什么结论_________________

(3分)某同学利用图所示装置测定空气中氧气的含量，先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹，

(1)该反应的文字表达式为:__________________________________,
(2)打开弹簧夹后，发现集气瓶中的水少于其容积的,可能的原因有（写出两点）___________________、______________

（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

⑴写出图中有标号的仪器的名称：①          、②         。
⑵反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为                  。
实验室用           和           （填物质名称）制二氧化碳，用化学式表示反应为                       。
⑶气体制备：氧气的发生装置是      （填序号，下同），需要进行的一点改进是：二氧化碳的发生装置是                        。
⑷气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用          ，选择该收集方法是根据氧气具有                的性质。
⑸气体的检验：

（18分）
实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
    
A        B            C      D             E           F
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：（2分，其余每个2分）
a                   b                 
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是                 （填写装置的字母代号，下同），
请写出该反应的化学方程式        ，其中二氧化锰起               作用。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是      。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：                。
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是                ，因此，二氧化碳可用于    

（7分）下图A～F是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。


（1）实验室制备CO₂的反应表达式为：                       ▲                     
可用的发生装置有：                  ▲               (选填上图字母序号)。
（2）装置E相对于装置C在操作方面的优势为：          ▲        。
（3）某学生使用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的      ▲   （填装置序号）进行反应，写出该反应的反应表达式             ▲            。检查装置气密性良好后，该同学用排水法收集气体时，检查装置并无破损，可加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是    ▲      ；该同学在洗涤试管时发现有墨绿色固体，根据你已有的知识判断该固体可能是（用化学式表示）    ▲   。

（10分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称：①        ；②        。
（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是  （填序号，下同），收集装置是  。
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO₂，该反应的化学方程式                  ；
此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO₂，该反应的化学方程式                      ，若用此法来制取CO₂，应选用的发生装置为     ，收集装置为         。
（4）右图所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是        ，植物油上方原有的空气对实验结果          （填“有”或“无”）明显影响。