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    科目： 来源：2011届北京市顺义区初三上学期末化学卷 题型：单选题

    鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单方法是

    A．测三瓶气体的密度B．用燃着的木条分别放入瓶中
    C．闻三瓶气体的气味D．分别倒入澄清石灰水

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    科目： 来源：2011届北京市昌平区初三上学期期末化学卷 题型：单选题

    区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是

    A．测三瓶气体的密度B．闻三瓶气体的气味
    C．分别倒入澄清石灰水D．将燃着的木条分别放入瓶中

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    科目： 来源：2010年-2011年度北京市延庆区初三第一学期期末化学卷 题型：单选题

    向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有：①澄清的石灰水变浑浊 ②软塑料瓶变瘪并发出声音 ③塑料瓶内液体由紫色变红  ④塑料瓶内液体变得烫手

    A．①③B．②③④C．①②D．①②③④

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    科目： 来源：2010年-2011年度北京市石景山区初三第一学期期末化学卷 题型：单选题

    鉴别下列各组物质的方法不正确的是

    选项
    		鉴别的物质
    		鉴别的方法
    A
    		纯水和矿泉水
    		观察是否澄清
    B
    		二氧化碳和一氧化碳
    		点燃，观察是否能燃烧
    C
    		水和过氧化氢溶液
    		加二氧化锰，观察是否有气泡
     D
    		冰和干冰
    		室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
     

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    科目： 来源：2011年北京市海淀区初三第一学期期末化学卷 题型：单选题

    下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是

    A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气
    C．氢气和空气D．一氧化碳和二氧化碳

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    科目： 来源：2011届北京市房山区初三上学期期末化学卷 题型：单选题

    鉴别氧气、空气和二氧化碳三种无色气体，最好的方法是 

    A．观察颜色B．用带火星的木条C．用澄清石灰水D．用燃着的木条

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    科目： 来源：2011年北京市大兴区初三第一学期期末化学卷 题型：单选题

    下列物质鉴别的实验方法错误的是

    鉴别物质
    		实验方法
    A．过氧化氢和蒸馏水
    分别加入MnO2，看是否有气泡
    B．镁和锌
    分别加入稀盐酸，看是否有气泡
    C．二氧化碳、氧气和空气
    将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
    D．活性炭和氧化铜
    		分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象
     

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    科目： 来源：2011年北京市西城区初三第一学期期末化学卷 题型：单选题

    鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1和操作2均有错误的是

    选项
    		鉴别的物质
    		操作1
    		操作2
    A
    		软水和硬水
    		滴加肥皂水
    		加热蒸发
    B
    		一氧化碳和甲烷
    		滴加澄清石灰水
    		观察颜色
    C
    		氧气和二氧化碳
    		滴加紫色石蕊试液
    		伸入燃着的木条
    D
    		真黄金和假黄金（铜锌合金）
    		滴加稀盐酸
    		灼烧
     

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    科目： 来源：2011年北京市西城区初三第一学期期末化学卷 题型：单选题

    我市的银盏温泉远近闻名。经分析鉴定，银盏温泉的水中含有较多的硫酸根离子，以及钾、钠、钙、锌、锶等多种对人体有益的微量元素。下列关于鉴定温泉中的硫酸根离子的方法中，正确的是（   ）

    A．滴加盐酸B．滴加ＢaCl2溶液后，再加稀HNO3
    C．滴加NaOH溶液后，再加稀盐酸D．滴加Na2CO3溶液后，再加稀HNO3

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    科目： 来源：2011年北京市西城区初三第一学期期末化学卷 题型：单选题

    小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用下图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是（   ）

    A．改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘
    B．指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上
    C．漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出
    D．将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质

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