科目: 来源:2011年初中毕业升学考试(四川成都卷)化学 题型:单选题
为除去Cu(NO3)2溶液中含有的少量AgNO3,某同学给出了两种方法。Ⅰ.加入足量NaCl溶液,过滤;Ⅱ.加入过量的铜粉,过滤。下列分析不正确的是
A.方法Ⅰ中产生的沉淀只有AgCl |
B.回收方法Ⅱ的不溶物,可直接得到纯净的银 |
C.方法Ⅰ过滤后得到的滤液还含有NaNO3,所以不可行 |
D.两种方法均需用到烧杯、漏斗和玻璃棒 |
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科目: 来源:2011—2012学年重庆江津四校九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
为区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )
A 空气与二氧化碳——澄清石灰水 B 水与食盐水——过滤
C 氮气与氧气——燃着的木条 D 硬水与软水——肥皂水
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科目: 来源:2012届江苏省苏州立达中学九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列方法中不可用于区别蒸馏水和硬水的是
A.水蒸干后有固体剩余的是硬水 | B.加入肥皂水搅拌,产生泡沫少的是硬水 |
C.测密度,密度大的是硬水 | D.尝一下,有咸味的是硬水 |
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科目: 来源:2012届江苏省苏州立达中学九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列操作中,能最容易鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是[
A.观察气体颜色 | B.倒入澄清的石灰水 |
C.闻气体的气味 | D.插入燃着的木条 |
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科目: 来源:2011-2012学年度江苏省江阴新桥中学九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
既能把N2和CO2又能把O2和CO2区别开来的方法是
A.分别通入蒸馏水 | B.用燃着的木条实验 |
C.用带火星的木条实验 | D.分别通入澄清的石灰水 |
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科目: 来源:2011年广东省中山市初中化学竞赛复赛试卷 题型:单选题
下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成、性质的关系,你认为下列结论正确的是
气体性质 | H2 | CO2 | O2 | N2 | Cl2 |
气体的沸点/℃ | -252 | -78 | -183 | -196 | -34 |
被吸附体积/mL | 4.5 | 97 | 35 | 11 | 494 |
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科目: 来源:2011年广东省中山市初中化学竞赛复赛试卷 题型:单选题
某工厂排出的一种澄清废液中,加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,并放出能使澄清石灰水变浑浊的无色无气味气体.则下列说法中正确的是
A.废液中一定有Ag+ | B.废液中一定有SO42– |
C.废液中一定有CO32– | D.废液中可能有硫酸 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏兴化民校联考化学期中试卷 题型:单选题
下列鉴别物质的方法中,错误的是
A.用燃着的木条鉴别氧气和氮气 | B.用石灰水鉴别氧气和氮气 |
C.通过观察颜色鉴别铁丝和铜丝 | D.用闻气味鉴别白酒和白醋 |
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科目: 来源:2012届江苏省张家港市九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
区分下列各组物质的两种方法均正确的是
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氮气和二氧化碳 | 使用燃着的木条 | 通入紫色石蕊试液 |
B | 氧气和二氧化碳 | 使用带火星的木条 | 通入澄清石灰水 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰 | 观察颜色 |
D | 硬水和软水 | 加入肥皂水,振荡 | 加入明矾,振荡 |
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科目: 来源:2011-2012学年度江苏沛县九年级第一学期摸底考试化学试卷 题型:单选题
区别盛满氮气和二氧化碳的试剂瓶最简单有效的方法是( )
A.在托盘天平上称量 | B.用带火星的木条伸人瓶底观察 |
C.分别闻两种气体的气味 | D.加入少量澄清的石灰水,振荡后观察 |
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