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    科目： 来源：2010年北京市西城区中考二模化学试卷（带解析） 题型：单选题

    下列除去杂质的方法中，正确的是

    选项
    		物质
    		杂质
    		除杂质的方法
    A
    		稀盐酸
    		氯化钠
    		加入适量的氢氧化钠溶液
    B
    		铜粉
    		铁粉
    		加入足量的稀盐酸溶解、过滤、洗涤
    C
    		二氧化碳
    		一氧化碳
    		点燃
    D
    		三氯化铁溶液
    		氯化铜
    		加入过量铁粉、过滤
     

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    科目： 来源：2010年北京市西城区中考二模化学试卷（带解析） 题型：单选题

    下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

    A．观察气体颜色B．闻气体的气味
    C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水

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    科目： 来源：2011届北京市顺义区中考二模化学试卷（带解析） 题型：单选题

    某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是

    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
    实验
    目的
    		鉴别氯化钠
    溶液和稀盐酸
    		清洗铁制品
    表面的铁锈
    		除去氢氧化钠中少量的碳酸钠
    		检验一氧化碳中
    混有二氧化碳
    方案1
    		加Cu
    		加适量稀盐酸
    		加适量石灰水
    		点燃
    方案2
    		加酚酞试液
    		用适量稀硫酸
    		加适量稀盐酸
    		通入澄清石灰水

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    科目： 来源：2011届北京市顺义区中考二模化学试卷（带解析） 题型：单选题

    鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是

    A．浓盐酸和NaCl溶液（闻气味）
    B．NaOH溶液和稀硫酸（酚酞溶液）
    C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀盐酸）
    D．KMnO4和NaCl固体（观察颜色）

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    科目： 来源：2013届北京市延庆县九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：单选题

    鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是   

    A．软水和硬水： 滴加肥皂水B．CO和CO2：滴加紫色石蕊试液
    C．N2和CO2： 伸入燃着的木条D．H2和O2： 点燃

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    科目： 来源：2013届北京市延庆县九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：单选题

    除去CO2中混有的少量CO，一般不用点燃的方法，其原因是     

    A．CO2量多，有干扰性B．CO没有可燃性
    C．一氧化碳不支持燃烧D．CO有毒

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    科目： 来源：2013届北京市延庆县九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：单选题

    检验一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是  

    A．观察气体颜色B．闻气体的气味
    C．倒入澄清的石灰水D．插入带火星的木条

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    科目： 来源：2012届北京市西城区中考一模化学试卷（带解析） 题型：单选题

    下列实验操作能达到实验目的的是

    选项
    		实验目的
    		实验操作
    A
    		除去CO2中的CO
    		点燃
    B
    		除去CaO中的CaCO3
    		加水溶解并过滤
    C
    		区分羊毛与合成纤维
    		点燃，闻气味
    D
    		区分稀盐酸和稀硫酸
    		滴加紫色石蕊溶液
     

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    科目： 来源：2013届北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：单选题

    下列做法能达到实验目的的是

    A．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷
    B．除去CO2中少量的CO：将气体通入足量澄清的石灰水
    C．鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）：将稀硫酸滴在金属表面
    D．证明二氧化碳的密度比空气大：用烧杯罩住一支燃着的蜡烛

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    科目： 来源：2013届北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：单选题

    下列区分氧气、空气和二氧化碳三瓶气体的操作中，最合理的是

    A．观察气体的颜色B．闻气体的气味
    C．伸入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水

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