（10江西21）(6分)已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们相互转化的关系如图所示。

(1)如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质。则C的化学式是                ，E的用途可能是               ，A与B反应的基本类型是          。
(2)如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是                  ，  D与E反应的化学方程式可能为                             。

（10佛山23）（8分）A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。全品中考网

（1）写出下列物质的化学式：E                 ，G               。
（2）化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会           （“吸收”或“放出”）热量。
（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是                                
                                         。
（4）写出D→F的化学方程式                                                   。
（5）可用Cu、O₂和H₂SO₄作原料制得CuSO₄，反应的过程是：                         
                                                            （用文字表述）。

（10宜昌25．）（8分）右图是物质化学性质的知识网络图，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。

⑴我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空，完善这个知识网络。
⑵我能写出由C→D反应的化学方程式      。

（10孝感9）（5分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中C、D、G为单质，且G是目前世界年产量最高的金属，其余为化合物。A是地球上最多的液态氧化物，F与H的组成元素相同。J不溶于水，是常见的重要的建筑材料（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）。

（1）写出有关物质的化学式B       、D       。
（2）C→F反应的基本类型是                   
（3）写出E+F→G+H的化学方程式                                                。

（10河南15）．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则：
甲的化学式为     ；乙分解生成丙的化学方程式为               。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是                         。

（10河北31）．A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。
（1）C的化学式为         。
（2）E中金属元素的化合价为          价。
（3）反应③的化学方程式为                                            。
（4）反应⑤在实际中的应用是       　　　　　   　    　　  　　  。

（10义乌29）.现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、氯化铜、氯化钡、稀硫酸中的一种，某同学不用其它试剂，用如下实验加以鉴别。
第一步：通过观察发现E溶液呈蓝色，其它溶液均为无色；
第二步：取少量A、B、C、D溶液，分别滴加E溶液，现象为：A溶液中出现白色沉淀，B溶液中出现蓝色沉淀，C和D溶液均无明显现象；
第三步：取第二步中产生的蓝色沉淀，滴加C溶液后沉淀消失。
则：（1）A溶液中溶质的化学式是  __ __ __ __；
（2）写出B和E反应的化学方程式：  __ __ __ __ __ __。

(10随州)（6分）下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题：
① A在一定条件下反应生成B和C；
②D与E反应生成F和B；
③C与G在不同条件下反应生成H或I；
④J和K分别与D反应都生成B、F和I， J中的组成元素比K多一种。
（1）写出E的化学式                  。
（2）D所属物质类别                  （填“酸、碱、盐或氧化物”）；
（3）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式                              ；
（4）④中的变化涉及到的基本反应类型有                        。
（5）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I快慢，并说明理由          ；                                。

（10常州）30．（6分）研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案，以解决汽车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示，常温下，C、D均为气体。
（1）写出C的化学式：         ；
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应①：         ；
反应②：         ；
（3）在模拟转化关系图中，你认为可以循环重复使用   的物质是         。（填字母）

（10乐山44）（4分）如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质， A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。
回答下列问题：

（1）D的化学式为         ；
（2）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都是            ；
（3）写出变化②的化学方程式                                   ；
（4）简述实验室检验B的方法（操作、现象、结论）                           
                                                    。