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科目: 来源:人教版初三年级上册原子的构成专项训练 题型:推断题

A~H是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,它们的转化关系如下图所示。请回答:

(1)B的化学式为________,F的化学式为________。
(2)A、C、E三种物质中,具有还原性的是________、________(填化学式)。
(3)反应①的化学方程式为________________________;写一个能实现反应③的化学方程式________________________。
(4)反应①~④中涉及的化学反应基本类型有________、________。

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科目: 来源:人教版初三年级上册原子的构成专项训练 题型:推断题

某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、四种物质的一种。可供使用的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:

实验
实验操作
实验现象
实验结论

取四支试管,各取少量的A、B、C、D溶液,分别先滴加紫色石蕊试液
B溶液变红色,D溶液变成蓝色。A、C溶液都呈____色。
B是________
D是________

另取二支试管,各取少量的A、C溶液,分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液。
____________________
____________________
_____________________
A是硫酸钠溶液     
C是________
【发现问题】做完实验②后,该小组在网上查阅资料的时候发现,用稀硝酸酸化的硝酸钡溶液进行检验SO42-时,亚硫酸根离子(SO32-)的存在干扰了SO42-的检验。如往亚硫酸钠(Na2SO3 )溶液滴加硝酸钡溶液后有沉淀生成,再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。
【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子(SO42-)与亚硫酸根离子(SO32-)中的一种或两种,该如何检验?
【查阅资料】亚硫酸钡(Ba2SO3)是无色晶体或白色粉末,微溶于水,在水中是白色沉淀。中性或碱性条件下NO3-不能和SO32-反应,但在酸性条件下,NO3-能和H+反应相遇时(HNO3)具有强氧化性,易把SO32-氧化生成SO42-。往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应,生成有刺激性的气体。
【猜想】该无色溶液中含有(1)SO42-  (2)SO32-  (3)________。
【实验探究】请你将下列实验填写完整。
实验
实验操作
实验现象
实验结论

取该溶液少量试管E中,加入硝酸钡溶液后再加入稀硝酸酸
有白色沉淀生成
不能确定猜想______ 一定成立

取该溶液少量试管F中,加入加入稀盐酸,加热
有刺激性气味的气体生成
猜想____可能成立

在④所得的溶液中加入足量的________
______________________
猜想(3)成立
写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程式:________________。
【得出结论】要鉴别一种离子的存在,必须排除其它离子的干扰,不然会得出错误的结论。

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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练2 题型:推断题

某校科技节有如下挑战项目:通过实验鉴别两种无色溶液和两种黑色粉末,已知它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、CuO和Fe中的一种。现场仅提供了紫色石蕊溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液以及常用的实验仪器。
请设计一个完成该挑战项目的实验方案,写出实验步骤、预期现象与结论。

实验步骤
预期现象与结论
 
 
 
 

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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练2 题型:推断题

A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。

(1)写出下列物质的化学式:E__________,G__________。
(2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会__________(“吸收”或“放出”)热量。
(3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是__________。
(4)写出D→F的化学方程式____________________。
(5)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的过程是:________________(用文字表述)。

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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练2 题型:推断题

A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B是紫红色固体,D是混合物。它们之间有如下的转化关系(部分生成物已略去,已知氢气在一定条件下能还原氧化铜): 

(1) 写出D物质的组成:___________、________________。
(2) 写出A、H物质的化学式:A________________,H ________________。
(3)G—→I 的化学方程式是________________________________________。
(4)F—→E 的化学方程式是________________________________________。
(5)说出B物质的一种用途:________________________。

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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练2 题型:推断题

实验盒中有5种没有标签的溶液,老师让实验小组同学鉴别这些溶液。
【调查研究】
①实验盒中记录单上登记的5种溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸,其中有颜色的是                  溶液;
②查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸;
③研究方式:从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别。
【提出假设】同学们从4种无色溶液中取出3种,贴上A、B、C标签,并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和NaOH。
【实验探究】同学们按以下步骤进行鉴别:
第一步 取3支试管,分别加入少量的A、B、C溶液,然后依次加入少量盐酸,实验现象记录如下:

溶液



加入盐酸后的现象
无明显变化
无明显变化
有气泡产生
实验结论:C是                   溶液。
第二步 依据如图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到C溶液中气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,B溶液无明显变化。

实验解释:
①A溶液中产生的白色沉淀是         (写出化学式),则A是         溶液。
②写出C溶液中发生反应的化学方程式                   
第三步 取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。
实验结论:B是              溶液。
经过上述三步实验,同学们认为最后一种溶液是            溶液。
【实验反思】老师提出:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告
实验步骤
实验现象
结论
取A、B两溶液分别于两支试管中,各滴加C溶液
_____________________ 
该溶液是A 溶液
_____________________
该溶液是B溶液
 
 
 

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科目: 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练2 题型:推断题

下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图。

(1)试剂I和操作Y的名称分别为________________、___________________。
(2)硫酸与氧化铁的反应为__________________________________。
(3)往铁粉(含少量氧化铁)中加入硫酸,除铁、氧化铁与硫酸发生反应外,一定还发生其它反应。作出这种判断的依据是_______________________________。
(4)某铁矿主要成分为Fe3O4,利用CO将该物质中铁还原出来的方程式为___________。

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科目: 来源:2010年宁夏银川市九年级上学期期末检测化学卷 题型:推断题

(8分)A—F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B为红色粉末,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已略去):

请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式                                         。
(2)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的            
发生化学反应的过程。
(3)写出C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式

(4)若F为气体单质,请写出反应②的化学方程式
该反应属于          (填写基本反应类型)反应

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科目: 来源:2010年黑龙江省虎林市八五零农场学校初二下学期期末化学卷doc 题型:推断题

同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:

反应时间t∕s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
反应后固体的质量m∕g
80
75
70
66
62
58
58
请回答下列问题:
(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为             g。
(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程

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科目: 来源:2011届江西省临川一中初三上学期第三次月考化学卷doc 题型:推断题

(6分)研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案,以解决汽车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示,常温下,C、D均为气体。

(1)写出C的化学式:   ▲     
(2)写出下列反应的化学方程式:反应①:   ▲     ;反应②:   ▲     
(3)在模拟转化关系图中,你认为可以循环重复使用   的物质是   ▲     。(填字母)

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同步练习册答案