图14所示的是几种常见物质的转化关系，其中A, B, C, D, E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物及反应条件己略去）
请回答下列问题：

(1)丁的化学式为                 
(2）甲的化学式可能为                （只写一种）)
(3)丙与乙反应的化学方程式为：                            ．
(4)写出A的一条用途：                            

有一包白色粉末，其中含有CuSO₄、BaCl₂，NaOH，Na₂CO₃中的一种或几种．某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：
（I）取一定量的白色粉末，加入足量水，震荡，得到无色透明溶液；
（II）取少量（I）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生．（提示：Na₂CO₃的水溶液呈碱性）
（1）该白色粉末中肯定含有什么物质？可能含有什么物质？
（2）为确定可能含有的物质是否存在，还需要做什么实验？请写出简要的实验步骤．

（6分）有一包白色固体粉末可能由NH₄Cl、 Na₂CO₃ 、BaCl₂、CuSO₄、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：
①取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；
②另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；
③小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。
由以上实验可推断：
（1）这包白色固体中肯定存在                 ，肯定不存在                  ；
（2）写出②中出现白色浑浊的化学方程式                                     。

有一包固体粉末，可能含有氧化铁、碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠中的一种或多种，为确定其成分，化学小组的同学设计并进行如下图所示实验，回答下列问题。（提示：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl）

（1）步骤Ⅰ必须进行的操作是         。固体A中含有的物质是         。
（2）步骤Ⅱ中生成气体的化学方程式为         。黄色溶液C中的溶质有         。
（3）步骤Ⅲ几位同学的设计略有不同，根据他们的设计，你推测，固体粉末中含有         。
（4）小丽同学提出：若步骤Ⅲ只用到酚酞，也得出正确的结论，她的方法是         。

（6分）构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。下图是小纪同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“—”表示物质之间能够发生化学反应。

请按要求回答下列问题。
（1）从物质类别看，“C”物质属于   （填“氧化物、 酸、碱、盐”）。
（2）若反应③中金属为Fe，则盐可能是   （填“化学式”）。
（3）若反应①常用于工业上除铁锈，则反应①的化学方程式为 ：    。
（4）反应④⑤⑥均属于   反应（填“基本反应类型”）。
（5）工业上常用二氧化碳来生产碳酸水，该技术的重要一步是保持高压低温的环境，其原因是    ；在家里可用小苏打粉和柠檬加在水中制作碳酸水，若取498mL的水和2g的小苏打粉混合溶解，则所得小苏打溶液的溶质质量分数为    。

2010年1月3日北京的强降雪创1951年以来历史同期日降雪量最大值，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的融雪剂。某公司生产的融雪剂可能由NaCl、CaCl₂、Na₂CO₃和CaCO₃组成。根据以下实验推断：
往融雪剂样品中滴加足量水，搅拌，得到无色澄清溶液，将所得溶液分两份。
（1）往其中一份溶液中滴加适量稀盐酸，无气泡产生。该融雪剂一定不含     和         。
（2）往另一份溶液中滴加适量的碳酸钠溶液，有白色沉淀生成。该融雪剂一定含有    。发生的化学方程式为                      。由以上实验现象，该融雪剂还可能含有          。

以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属单质和CO₂气体。下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。

请回答下列问题：
（1）根据上图判断下列物质的化学式：A._________  B._________  X. _________。
（2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式__________________________，该反应属于____________反应（填反应的基本类型）。
（3）写出实验室检验Y气体的化学方程式___________________________________。

以下均为初中化学常见物质，由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成，化学小组做了如下实验，请回答：
（1）甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色，则发生反应的方程式为
                                             ；
（2）乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示，“——”两端的物质在一定条件下可以反应。

若A~E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别，且有黑色固体、白色固体、黄色溶液、大量气泡等现象产生，则C的化学式为          ， D与E反应的化学方程式为                      ，A与B反应的化学方程式为                          。
（3）丙组同学按下图进行实验，先关闭弹簧夹K，将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，打开弹簧夹K，烧杯③中液体倒流入锥形瓶中，且锥形瓶底部溶液由红色变为无色，无其它明显现象。请将下表中的试剂补充完整。

(6分)A～J分别是初中化学中常见的物质，它们存在如下转化关系。其中B、D、F、J均为无色气体且J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，A为红棕色固体，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色。(反应中的个别生成物已略去)

(1) 写出化学式：A为        ，J为        ， I为        。
(2) 写出化学方程式： 反应①                               ；
反应③                              。
(3) 在反应①～⑤中没有涉及的基本反应类型是              。

（5分）下图中字母A~I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系；部分生成物已略去。请回答：

（1）写出物质E、I的化学式：E__________；I___________。
（2）反应②中，单质A表现的化学性质是_______________。
（3）写出反应③的化学方程式：_______________________________________。