对实验现象的观察和分析.有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是A．向某无色溶液中滴入酚酞试液.呈红色.证明该溶液是碱溶液B．某白色固体与熟石灰研磨.产生的气体可使酚酞溶液——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2011届重庆市重庆一中初三下学期半期考试化学试卷 题型：单选题

对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是

A．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液

B．某白色固体与熟石灰研磨，产生的气体可使酚酞溶液变成红色，证明该固体是铵盐

C．向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是硫酸溶液

D．把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，该气体不一定是二氧化碳气体

科目： 来源：2011届江西省中考模拟考试化学试卷 题型：单选题

探究小组利用下图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（）

科目： 来源：2011届江苏省东台市部分学校初三下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

利用家庭生活用品也可以对化学进行学习和实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是

A．蛋白质在加热条件下失去生理活性	B．检验豆油中是否掺有少量菜籽油
C．检验加碘食盐中是否含有碘单质	D．用小蜡烛制取少量炭黑

科目： 来源：2011届江苏省镇江丹阳市九年级化学模拟试卷 题型：单选题

为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是

A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验

B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验。

D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验

科目： 来源：2011届江苏省兴化文正实验学校九年级化学期中考试试卷 题型：单选题

把一支收集有CO₂的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如右
图所示），看到试管内液面上升。造成这种现象的原因是因为试管内外

A．温度差

B．重力差

C．压强差

D．浮力差

科目： 来源：2011届湖北省枝江市实验中学初三上学期第二次单元考试化学试卷 题型：单选题

下列有关指定容器中水的主要作用的说法，错误的是

实验装置	铁钉生锈条件探究	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	探究燃烧的条件
主要作用	试管中的水：使铁生锈的物质之一	量筒中的水：冷却后，打开止水夹，被抽出的水的体积约量筒中水的总体积的1/5	集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂	烧杯中的水：加热铜片;隔绝空气
选项	A	B	C	D