科目: 来源:2012届河南省许昌市九年级第一次模拟考试化学试卷 (带解析) 题型:单选题
如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是
A.甲: 稀硫酸和铜片乙: 水和CO |
B.甲:双氧水,二氧化锰,乙: NaOH溶液和CO2 |
C.甲: NaOH溶液和CO2乙: NaOH溶液和H2 |
D.甲:H2O和NH3乙:稀盐酸和大理石 |
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科目: 来源:2012届北京市朝阳区中考二模化学试卷(带解析) 题型:单选题
下列实验设计能达到目的的是:
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气 | 证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
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科目: 来源:2011届江苏省宜兴市和桥学区九年级5月模拟考试化学试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管①内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合不可能是下列的 ( )
A.氢氧化钠溶液、二氧化碳 |
B.酒精、氧气 |
C.氢氧化钾溶液、氯化氢 |
D.水、一氧化碳 |
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科目: 来源:2011届江苏省无锡市滨湖区九年级4月调研测试化学试卷(带解析) 题型:单选题
对下列实验过程的评价,正确的是
A.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐 |
B.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液不一定是碱溶液 |
C.生石灰块投入水中,水会沸腾,生石灰变成熟石灰的过程是放热反应 |
D.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑——浓硫酸有吸水性 |
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科目: 来源:2012年江苏省南京市玄武区中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题
用下列药品,完成对应的“家庭小实验”,不能达到预期目的的是
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 |
B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器 |
C.用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳 |
D.用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂 |
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科目: 来源:2012届江苏省南京市白下区中考一模化学试题(带解析) 题型:单选题
小明对蜡烛及其燃烧进行探究,下列说法不正确的是
A.从蜡烛上切一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面,说明石蜡的密度比水小 |
B.取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素 |
C.在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明可燃物燃烧需要氧气 |
D.用扇子可扇灭蜡烛火焰,说明将温度降至可燃物的着火点以下即可灭火 |
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科目: 来源:2012届辽宁省丹东七中九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(带解析) 题型:单选题
燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是
A.火柴梗着火点低 | B.空气中氧气不足 |
C.火柴梗跟氧气接触面积小 | D.火柴梗温度不易达到着火点 |
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科目: 来源:2012届江苏省南京市建邺区中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题
下列实验无法完成既定实验目的的是
A.探究呼出气体和空气中氧气含量的不同 | B.验证可燃物燃烧的条件 |
C.比较铜和黄铜的硬度 | D.探究铁生锈的条件 |
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科目: 来源:2012年江苏省南京市溧水县中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述不正确的是
| 实验目的 | 所加试剂(或操作、图示) | 实验现象 | 实验结论 |
A. | 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 |
B. | 判断海水和蒸馏水 | 蒸发结晶 | 液体消失,无残留物 | 该液体为蒸馏水 |
C. | 检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子 | 加入稀盐酸再将气体通入石灰水中 | 有无色无味气体产生,且石灰水中有白色浑浊形成 | 溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子 |
D. | 测定空气中氧气的体积分数 | 完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5 | 氧气约占空气体积的1/5 |
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科目: 来源:2012届江苏省镇江市九年级5月中考模拟考试化学试卷(带解析) 题型:单选题
为了探究铁和硫酸铜溶液反应中量的关系,某兴趣小组做了五组实验,实验结果记录如下:
编号 | 加入铁的质量/g | 硫酸铜溶液体积/mL | 生成铜的质量/g |
1 | 1.12 | 10.0 | 1.28 |
2 | x | 10.0 | 2.56 |
3 | 3.36[ | 10.0 | 3.84 |
4 | 4.48 | 10.0 | 4.98 |
5 | 5.60 | 20.0 | y |
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