科目: 来源:2013-2014学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
A.水的沸腾 |
B.水的电解 |
C.水的净化 |
(1)对于A中水的沸腾,下列说法正确的是(填字母序号,下同) ;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.该变化属于物理变化 D.水分子保持不变
(2)B中试管2内得到的气体为 ,它的检验方法是 ;该实验证明水是由___________组成的,化学反应方程式为_____ 。
(3)C中净化水的方法是 和吸附。
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科目: 来源:2013-2014学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学是从分子、原子的视角认识物质的,请按要求回答问题:
(1)在化学反应前后,肯定不变的是( )
A.原子的种类 B.原子的数目
C.分子的种类 D.分子的数目
(2)用化学用语书写:①1个铜原子 ②3个水分子 ;
(3)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D。
依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在
①一个A分子中含 个原子;
②属于氧化物的是 ;
③参加反应的A和B的质量比是 。
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科目: 来源:2013-2014学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
溶液是生活中常见的物质,依据相关信息回答问题:
小资料:硝酸钾的溶解度数值如下所示:
项目 |
10℃ |
20℃ |
30℃ |
40℃ |
50℃ |
60℃ |
70℃ |
KNO3 |
21g |
32g |
46g |
64g |
86g |
110g |
138g |
(1)硝酸钾溶液中的溶质是 。
(2)现有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有50g水,在40℃时,向四个烧杯中分别加入55g、43g、32g、16g硝酸钾,充分溶解后,如图所示。
① 中盛的一定是饱和溶液, 中盛的一定是不饱和溶液。
②使B烧杯的溶液升温至50℃时,溶液的质量为 g。
③采用一种方法使A中的固体恰好溶解,对于最终四个烧杯中的溶液说法正确的是 。
A.溶剂质量可能相等 B.烧杯A中的溶液质量分数可能最大
C.溶质质量分数可能有相等的 D.溶质质量可能相等
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科目: 来源:2013-2014学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
5分)A~F是由H、O、C、Ca、Cl等中的一种或几种元素组成的初中常见的物质。
(1)A和B分别由一种元素组成,且在一定的条件下发生反应生成了一种常用的灭火物质,若A为能使带火星木条复燃,则B可能是 ;
(2)C和D分别由两种相同元素组成,且在一定条件下可发生C→D,则C→D的化学方程式可能是 。
(3)E由三种元素组成,若遇F产生气体,则F的化学式为 ;D若遇另一种物质又生成这种由三种元素组成的物质,则其反应的化学方程式为 。
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科目: 来源:2013-2014学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称为________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是________(填字母序号,下同),反应的化学方程式为________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,选用的收集装置是_____,选用该收集装置的原因是________。
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科目: 来源:2013-2014学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学小组设计了下图所示的实验装置,可以完成多个实验。
(1)若利用I、Ⅱ装置制取氧气:打开K1、关闭K2时,装置I中发生反应的化学方程式是 。
(2)若利用Ⅰ、Ⅲ装置测定空气中氧气的含量:关闭K、K1、K2,用凸透镜引燃B中的白磷,待冷却后 ,(填某一项实验操作)整个实验过程中的现象是 。
(3)若利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质:
①若要验证二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 ;
②若利用“B中已充满的二氧化碳,并在A中注入氢氧化钠溶液,烧杯中注入稀盐酸”来验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应,其操作及现象是 。
(资料:①二氧化碳与氢氧化钠发生反应,但没有明显现象②生成的碳酸钠也能与稀盐酸反应产生二氧化碳)
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科目: 来源:2013-2014学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
随着社会的发展,人们对环境问题日益关注,化学小组进行了化石燃料之一的煤的相关探究活动:
【查阅资料】①酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物质。
②酸雨形成的主要原因是燃烧煤及机动车排放的尾气。
【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X ,其中X的化学式是 ① 。
②二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。
根据上述资料,甲、乙同学进行了如下实验探究。
【实验探究】
实验1:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:
实验现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。
实验结论:煤中含有碳元素和硫元素,甲得出此结论的依据是 ② 。
乙质疑甲同学的方案的合理性,其质疑的理由是 ③ 。
实验2:乙设计并进行了如下图所示实验(夹持装置略去):
【现象与结论】证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是 ④ 。
【实验反思】(1)将煤块粉碎成煤粉的目的是 ⑤ 。
(2)实验中C装置的作用是 ⑥ 。
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科目: 来源:2013-2014学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
乙炔(C2H2)是一种重要的化工原料,实验室常用碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔,该反应方程式为:CaC2 + 2H2O =Ca(OH)2 + C2H2↑。计算:要制取52g乙炔气体,需要碳化钙的质量。
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科目: 来源:2013-2014学年北京市怀柔区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
28g石灰石样品与210.8g稀盐酸恰好完全反应后(样品中的杂质既难溶于水,又不与稀盐酸反应),生成了8.8g二氧化碳。(溶解在水中的二氧化碳忽略不计)计算:
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(2)所得溶液的溶质质量分数。
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科目: 来源:2013-2014学年北京市昌平区九年级上学期期末质量抽测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于化学变化的是
A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.水分蒸发 D.矿石粉碎
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