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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

为了区别CO(可能混有氧气)与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是   (    )

A.伸入燃着的木条             B.分别加入少量澄清石灰水,振荡

C.分别加入少量水,振荡       D.分别加入少量紫色石蕊溶液,振荡

 

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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

用化学符号表示:锌元素    、氯离子    、硫酸亚铁    、可用于人工降雨的氧化物是        ;可用于实验室制取氢气的酸是            ;加入汽油中可用作汽车环保燃料的液体               

 

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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

请回答下列关于水的净化的相关问题:

(1)净水时向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其         性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水,它会给生活带来许多不便,如:                           

(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入            。日常生活中可采用         的方法将硬水软化。

 

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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠(化学式:NaHCO3).它受热后生成碳酸钠、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答: 

(1)碳酸氢钠的化学性质有                                     

(2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为                          

(3)该反应的基本反应类型是           反应。

 

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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:推断题

下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图,其中X是一种重要的建筑材料,A不支持燃烧可用于灭火,B与水反应放出大量热,请根据所学化学知识回答:

(1)A、X的化学式:A            ;X            

(2)反应②的化学方程式为                     ,该反应是           反应(填基本反应类型)。

 

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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能够形成酸雨,酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例:①               ;②                    提出防止酸雨发生的两条措施①                      ;②                      

 

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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:简答题

某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管,实验结束后,发现试管破裂,试分析造成试管破裂可能是由哪几种错误操作引起的。(至少答出三点)

 

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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:简答题

请结合图示,回答下列问题:

(1)图中反映的是什么问题?

(2)请你提出两条建议改善这种现状。

 

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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:简答题

我国是世界上水资源短缺的国家之一.在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值.请回答:

(1)造成水污染的原因有哪些?(答两点即可)

(2)生活中如何节约用水?(答一点即可)

 

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科目: 来源:2013-2014学年黑龙江省伊春市伊春区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的         

(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是                                        

(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的              溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。

 

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