某化学兴趣小组，设计了如右图的装置，研究空气中所含氧气的体积，用一个50mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处．量筒内浮着一个铜制的小船，船中放有足量白磷．现把浓硫酸缓缓倒入水中并搅拌．一会儿，白磷发生自燃，量筒内液面上升，向水槽内加水，至水槽与量筒内液面相平，读出读数．
（1）加入浓硫酸的原因是________；
（2）放白磷的小船用铜做的原因是________；
（3）最终，液面大约位于量筒刻度________处；
（4）为何要向水槽内加水至内外液面相平________；
（5）试评价该兴趣小组的设计在选用仪器上有何缺陷________．

用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面对该净水器分析正确的是

1. A.
   能杀菌消毒
2. B.
   净化后的水属于纯净物
3. C.
   能将硬水变为软水
4. D.
   小卵石、石英砂起过滤作用

铜粉中常混有少量的氧化铜粉末，现要测量某铜粉样品中铜的质量分数，以下两组同学均取样品10g进行实验．
（Ⅰ） 甲组同学准备用还原法还原氧化铜，实验室可用的还原剂有H₂、CO、以及碳粉．
①实验室中制取CO可用甲酸和浓硫酸加热反应制得，则制取CO气体可用到的仪器装置编号是________（从左图中选择，填写“a、b、c”编号）．图中编号“A”的仪器名称是________．

②若利用气体进行还原，甲同学考虑使用H₂，使用H₂比使用CO的优点是________．如果反应前后样品质量减少0.08g，则样品中铜粉的质量分数是________．
③若利用右图装置进行碳还原氧化铜，利用吸收液吸收产生的CO₂，在加热实验前，先通入N₂赶尽装置内的剩余空气．吸收CO₂溶液可以是________溶液．
（Ⅱ）乙组同学采用稀硫酸反应的方法，实验的具体流程如下图所示：

④写出样品中加入稀硫酸发生的化学方程式________．
⑤该组所使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯以及________，实验过程中使用玻璃棒的用途是搅拌和________．完成下列实验步骤，空白处实验操作的名称是________．

下列物质属于纯净物的是

1. A.
   硬水
2. B.
   二氧化碳
3. C.
   澄清石灰水
4. D.
   石灰石

新型的消毒液二氧化氯（ClO₂）中氯元素的化合价是

1. A.
   +1
2. B.
   +2
3. C.
   -1
4. D.
   +4

同学们学习了金属性顺序后，他们为验证Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案．其中不能达到目的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

通过化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的________离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：________等（写二条即可，每条1分）．
（2）碱有氧氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥________等气体．生石灰也可作干燥剂，其干燥的原理可用化学方程式表示为：________．
（3）酸和碱的中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：________．
（4）人被蚊虫咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的________（填序号），痛痒便会消失．
A．香油　　B．肥皂水　　C．纯碱水D．糖水．

为使作为历史资料签署的重要文件在长期保存期内姓名清晰，则签署文件时使用的是

1. A.
   蓝墨水
2. B.
   碳素墨水
3. C.
   蓝油笔
4. D.
   墨汁

厨房中的一些物质，与水混合不能形成溶液的是

1. A.
   植物油
2. B.
   食盐
3. C.
   蔗糖
4. D.
   食醋

用即热饭盒盛装食物，可以得到热烘烘的饭菜．原因是即热饭盒的底部装入了混有镁、铁粉末的高密度聚乙烯，进行简单的操作后水和镁就会发生剧烈的化学反应，放出热量便可使食物变热，其中铁可能是

1. A.
   一种反应物
2. B.
   起导热作用
3. C.
   催化剂
4. D.
   增大镁与水分子的接触机会