现有下列物质：①氩气、②二氧化硅、③硬水、④锰酸钾、⑤四氧化三铁、⑥冰水共存物、⑦干冰、⑧空气、⑨锌，请用序号填空：

（1）属于混合物的是         ，（2）属于金属单质的是         ，

（3）属于非金属氧化物的是         ，（4）含氧分子的是         ，

（5）含有＋6价元素的纯净物         。

用数字和化学符号（或单独的化学符号）填空：

（1）3个氮分子         ，（2）5个亚铁离子         ，

（3）硫酸铝中铝元素为正三价_______， （4）2个硅原子_______

保持水化学性质的微粒_______。

化学世界千变万化。请写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。

（1）通电分解水：                                                   ，该反应属于              反应类型（填基本反应类型）。

（2）加热碳酸氢铵：                                                    ，保存碳酸氢铵应注意________________________。

（3）镁条在空气中燃烧：                                          ，燃烧的镁条应用           夹持置于         上。

（4）碱式碳酸铜受热分解：                                       ，生成的物质都属于          （填物质类别）。

（5）将二氧化碳通入紫色石蕊试液变红：__________________________________。

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①          ；②           。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用            （填编号）；写出其反应的化学符号表达式                                       。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是          （填写序号）。

A．烘干          B．溶解        C．过滤        D．洗涤

②过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、            。

③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是       (选填“甲”或“乙” )。

（3）①实验室制取二氧化碳气体时，如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用           （填编号）

②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中，错误的是：                   

A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口

B．乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口

C．乳胶管一端塞进玻璃导管内

D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端

③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图，其中有         处错误。

④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式                                 。

⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中，不符合实验事实的是    (填序号)。

A．因为CO₂能溶于水，一般不用排水法收集CO₂

B．因为CO₂溶解性并不强，与水反应生成的碳酸又很不稳定，可用排水法收集CO₂

C．排水法收集CO₂时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出

D．通常状况下，CO₂密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO₂

E．因为CO₂是无色气体，排空气法收集CO₂时，需用燃着的木条“验满”

（4）如图所示，向集满CO₂的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间。

①写出实验室鉴定CO₂的符号表达式                              ；

②充分振荡后，试管外压强       试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”)；

化学教材九年级上册 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤                                                                                                               实验现象

Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。                                                                                              A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。   试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。        

Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。                                                                                                                  

【实验结论】

（1）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的           和               在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

（2）写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式                                  。

【实验评价】

（3）实验设计Ⅳ的目的是                                                      ；

（4）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是        

                                                       。

【实验拓展】

（5）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

下列有关催化剂的说法中正确的是               。

A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B．同一个化学反应可以有多种催化剂

C．催化剂只能加快化学反应的速率

D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

定量的数据分析，可以使你的分析更加准确。某高钙片（见图）的使用说明书部分内容如下：

【配料】碳酸钙( CaCO₃)、甘露醇、乳糖、淀粉、维生素D。

【规格】2．5g/片，每片中含钙0．5 g。

【食用方法】每日1次，每次1片，嚼食。

（1）碳酸钙( CaCO₃)的相对分子质量为                ；

碳酸钙中各元素的质量比为                   。

（2）若此高钙片中所含钙元素都来自碳酸钙，试计算一片该高钙片中所含碳酸钙的质量分数？（含计算过程）

（3）葡萄糖酸钙的化学式为Ca( C₆ H₁₁O₇)₂，其相对分子质量为430。某葡萄糖酸钙保健品每片含葡萄糖酸钙0．5 g，1片高钙片所含钙元素的质量约相当于_______片（计算结果取整数）该葡萄糖酸钙保健品所含钙元素的质量。

我们生活在千变万化的物质世界里，下列变化中属于物理变化是

A．爆竹爆炸       B．木炭燃烧     C．钢水浇铸       D．葡萄酿酒

空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是

A．二氧化碳        B．氮气         C．氧气           D．稀有气体

参考下列物质的微观结构图示，其中由离子构成的物质是

A．铜           B．干冰          C．氯化钠        D．金刚石

下列实验现象的描述中，不正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光         B．红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟

C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光     D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁