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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    使用催化剂可提高生成物的产率
  2. B.
    常用自来水冲洗自行车可防止生锈
  3. C.
    在牛奶中添加三聚氰胺以提高蛋白质的含量
  4. D.
    空气的污染物有可吸入颗粒物、二氧化硫和二氧化氮等

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科目: 来源: 题型:单选题

以下说法中正确的组合是:①某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳,则该物质是碳.②Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的原子核中的质子数相同.③在化合物中,各种元素化合价的和一定等于零.④生活中,“娃哈哈”、“农夫山泉”’矿泉水都是纯净物.⑤除去二氧化碳中一氧化碳的方法是将混合气体通过澄清石灰水.⑥生铁、钢和铁锈都属合金.⑦升高温度一定能使饱和溶液变成不饱和溶液


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ①②⑤
  3. C.
    ③④⑥
  4. D.
    ①⑤⑦

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科目: 来源: 题型:解答题

水和双氧水都是无色透明的液体,请设计一个小实验,来区分水和双氧水,写出实验步骤、现象和结论.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列图中“●”和“○”分别表示质子数不同的原子,其中能表示化合物的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:填空题

一氧化碳是一种________、________的气体,它有________,因为它能与血液中的________结合,使其丧失________功能.________,________,________都会增加空气中的一氧化碳含量.

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科目: 来源: 题型:填空题

某农田作物生长需要3.5Kg氮元素,则需使尿素[CO(NH22]________Kg.

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科目: 来源: 题型:解答题

小明同学绘制了如图甲所示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,依据图甲、图乙回答下列问题:

(1)当________℃时,X物质与Y物质的溶解度相等.
(2)在t1℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是________.
(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们“冬天捞碱,夏天晒盐”.据此你认为图甲中________(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(4)如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体A可能是________;将Z的饱和溶液换为X的饱和溶液,重复上述实验操作,若观察到X的饱和溶液中同样有部分溶质析出,则加入的固体物质A可能是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

有关叙述中不正确的是


  1. A.
    蛋白质溶液中加入饱和硫酸钠溶液有沉淀析出
  2. B.
    蛋白质都能溶于水
  3. C.
    重金属盐会使蛋白质凝聚,所以会使人中毒
  4. D.
    如果误食了重金属盐,可以喝牛奶或吃生蛋解毒

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科目: 来源: 题型:单选题

安全意识,是人类生存所必须具有的基本素质之一.下列实验操作比较安全的是


  1. A.
    将浓硫酸加入冰水中稀释
  2. B.
    用嘴品尝未知物质的味道
  3. C.
    用鼻子直接嗅未知气体的气味
  4. D.
    先加热盛有氧化铜的试管,后通入氢气

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科目: 来源: 题型:解答题

经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法.现有下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①________,②________;③________;④________.
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是________;
(3)图中装置A有两处明显错误,请指出________,________改正后,实验室用氯酸钾制取氧气,可选择的发生装置为________(填写装置的字母代号,下同);选择该装置理由________,应选用的收集装置是________.
(4)停止加热时要先把导管移出水面,其理由是________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是________.
(5)如果用双氧水制取氧气发生装置用________,反应文字表达式为________;
(6)实验室常用块状石灰石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳,已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,从上图选择二氧化碳的发生装置为________,收集装置为________.

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同步练习册答案