下列各组物质能按如图所示装置进行实验，当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化。若a处液面降低，则符合此现象的物质组合的是

        液体                              物质

A     H₂O                               氧化钙

B      H₂O                               氯化钠

C      H₂O                               硝酸铵

D     稀盐酸                         小苏打

A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、二氧化碳中的一种，B不属于氧化物．他们之间有如图所示的反应关系，图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应。下列说法中，正确的是

A．相连两圆的物质间发生的反应均属于复分解反应

B．固态C物质可用于人工降雨

C．A与D混合后有气泡产生

D．B与C混合后溶液中始终没有明显现象

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）图中标号仪器的名称：①　    　，②　         　。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是　        　；应选择的制取装置是　 或 　。

（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是　        　；验满方法是　                   　；

（4）C和B装置相比，优点是　                                                        　。

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法（如图1）。

（1）下列化学肥料中属于复合肥的是　 　 （填序号）。

①硝酸铵           ②碳酸氢铵     ③硝酸钾           ④硫酸钾

（2）小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液，需硝酸钾质量为　  　g。

（3）如图2A所示，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是　     　。

①左边的平衡螺母向左调至天平平衡      ②移动游码至天平平衡

③右盘中减少砝码至天平平衡            ④左盘中添加食盐至天平平衡

（4）量取水时，如果按照图2B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数　  　（填“偏大”或“偏小”）；图2C中用玻璃棒搅拌的作用是　                          　。

（5）现有一种无色的营养液，可能由KNO₃、Ca(NO₃)₂、K₂CO₃、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图3所示的实验。

根据以上实验，请你进行有关推断。

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是　          　；

②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有　   　种情况；

③若测得原营养液中K⁺和Cl^一的数目之比为3：1，则原营养液的组成中的溶质是　              　。

现有六种物质，选择相应物质的字母填空：

A食盐；B硬铝；C甲烷；D石油；E石灰石；F酒精

（1）　 　可用作厨房调味品

（2）　 　可用作制造飞机

（3）　 　被誉为“工业的血液”

（4）      是实验室最常用的燃料

请按要求回答下列问题：

（1）自然界中的水都是混合物，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的　 　性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图1和图2示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法是　  　（填“图1”或“图2”）。

（2）水是一种化学资源，保持水的化学性质的最小微粒是　    　。

（3）水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用

①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O6O₂+X，则X的化学式：　   　。

②电解水可以产生氢气．氢气作为未来最理想的能源，主要优点是　               　。下图4是水的电解装置，氢气在与电源　     　极相连的玻璃管内放出。

③在图3和图4所示水发生的两种变化中，其本质区别在于　                               　。

下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度

（1）用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据上表所提供的 数据，在如图的坐标纸上绘制两种物质的溶解度随温度变化的曲线﹣﹣溶解度曲线。

（2）从绘制的溶解度曲线上查出在25℃时，硝酸钾的溶解度为　    　g。

（3）在　   　℃时，两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等。

（4）从图中看出，要提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，可采用的方法是　                         　。

如图中用字母表示的10种物质是初中化学常见的物质．N和F是常见的非金属单质，其余均为化合物．图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。

（1）N在空气中体积分数约占，则N的化学式为　  　；若X、Y、Z的类别不同，则Y的类别为　 　（选填酸、碱、盐、有机物）。

（2）请写出E+N→D反应的化学方程式　                                    　；

B→N　                                                                  　。

（3）若M在变化前后由红色变为黑色，写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式：　         　。

Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．

（1）不法分子常用黄铜制成金光闪闪的“假元宝”蒙骗人们．下列鉴别方法中错误的是　 　。

A．看颜色         B．灼烧         C．加硝酸银溶液         D．加盐酸

（2）为了测定某铜锌合金的组成，校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，设计了如图所示的实验装置进行实验。

①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差　    　，说明气密性良好。

②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是　                           　。③该小组进行了三次实验，所得相关的实验数据处理如下：

a、列式计算2g合金中，锌的质量：　     　。

b、分析上表数据，第　  　次实验，合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应，稀硫酸的溶质质量分数为　   　（结果保留到0.1%）。（实验温度下，ρ(H₂SO₄)＝1.08g/cm³）

氢氧化钠俗名苛性钠，是一种重要的化工原料．下列研究从其结构、制备方法、性质以及变化规律等角度进行，请根据要求回答相应问题。

Ⅰ．结构：

NaOH含有钠元素，钠在元素周期表中处于第三周期的　   　（填“开头”、“中间”或“结尾”）。

NaOH属于碱，碱在溶液中都可以电离出相同的离子，该离子是　   　（填离子符号）。

Ⅱ．制备：

实验室用纯碱制备烧碱的化学反应方程式为　                                          　。Ⅲ．性质及变化：

（1）氢氧化钠固体曝露在空气中容易　          　，因此它与生石灰一起用作某些气体的干燥剂

（2）如右图所示，NaOH溶液可与稀酸反应的方程式为　                               　。

该反应没有明显的现象，为了说明该反应确实能够发生，下列哪种物质肯定无法帮助你达到目的　  。

a．镁条　　  b．酚酞　　　c．CuSO₄     d．Ba(NO₃)₂

Ⅳ．保存：

张老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH固体，他让同学们对这瓶NaOH固体进行探究

【提出猜想】

猜想I：没有变质

猜想Ⅱ：部分变质为Na₂CO₃，依据是　                                     　（用方程式表示）；猜想Ⅲ：全部变质

【实验设计、现象和推断】

（1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是　    　，说明猜想　   可排除。

（2）若X是Ca（OH）₂溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色变红色，该实验　 （填“能”或“不能”）说明猜想Ⅱ成立。

（3）若X是CaCl₂溶液，则猜想Ⅱ成立的实验现象是　                                   　。

（4）定量研究：根据上述实验，可通过测定　                                              　，

再通过计算得到氢氧化钠的变质情况。