下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是

A．向盐酸中不断加水

B．一定质量的镁在密闭的容器内燃烧

C．等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

D．某温度下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体

从下列物质中选择填空（填序号）：①甲烷②食盐③浓硫酸④氨水⑤氮气。

（1）可用做干燥剂的是          ；

（2）可用做灯泡填充气的是        ；

（3）可用做调味品的是          ；

（4）可用做化学肥料的是        ；

（5）可用做清洁燃料的是         。

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和                 。

（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

①该反应的基本反应类型为                。

②该反应生成物的分子个数比为               。

（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。

①NH₃中氮元素和氢元素的质量比为                         。

②将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂6H₂O+              。

（1）如图是铬元素在周期表中的一格你能从该图得到的信息有：

①                           ；②                           （写两条）。

（2）铬的化合物可用于检测司机是否酒后驾车，其原理为遇到酒精，红色的CrO₃转变为绿色的Cr₂(SO₄)₃，在CrO₃中铬元素的化合价为          。

氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。 氢氧化钠的俗名是          只写一种）。氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为            。

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：

（1）P点的含义是                                                          。

（2）t₂℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？         （填写“能”或“不能”）。

（3）t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是             （填写物质序号）。

（4）将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是     （填写选项序号）。

A．c＞a＝b    B．a＝b＞c   C．a＞b＞c    D．b＞a＞c．

甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如下图所示。请回答：

（1）丁是        ；通常其用途为                                       。

（2）甲和丙的化学反应方程式为                       ；反应类型为          。

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。

（1）铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与       有关（填字母）

A．金属的活动性      B．金属的导电性      C．金属在底壳中的含量

（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是                                               。

（3）化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高．如图是不同年代常用的水管。

①图示所有水管中，含有的金属元素是                       。

②每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟                        共同作用的结果；工业上常用稀盐酸来除铁锈（Fe₂0₃），该反应的化学方程式是                    。请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：           。

③铁丝在空气中不能燃烧却在氧气中剧烈燃烧，其燃烧的化学方程式为                      。

（4）印发铜制电路板的“腐蚀性”为FeCl₃溶液反应，化学方程式分别为①Cu+2FeCl₃＝2FeCl₂+CuCl₂；②Fe+2FeCl₃＝3X．则②中X的化学式为           。

根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a       ；b              。

（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为                       。

（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为      （填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是         。检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在       ，观察火焰是否熄灭．二氧化碳溶于水的化学方程式为                              。

（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。

①A实验右边玻璃管②中产生的气体是                                    ；

②B实验如果实验数据小于21%，可能原因是                                    （写出一点）；

③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是                                      ；

达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH₄），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂，不完全燃烧生成CO；无水CuSO₄遇水变蓝。

【猜想与假设】：甲 CO₂ H₂O；乙 CO  H₂O；丙 NH₃CO₂ H₂O；丁 CO₂ CO  H₂O。

你认为       同学的猜想是错误的，理由是                                         。

【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O₂中燃烧的产物依次通过如图所示装置：

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）                   。

（2）实验中用纯净O₂而不用空气的原因是                                           。

（3）实验中观察到A中无水CuSO₄变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推

断            同学猜想成立。

（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式：                  、_______________________________________________。

【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是         。