请用化学方程式表示下列化学反应并简答有关反应的问题．(1)电解水,实验中正极和负极生成的气体体积比为多少?(2)生石灰投放到滴有酚酞试液的水中,可观察到什么现象?(3)氢气和氧气的混合气体遇明火爆炸,——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 62661 62669 62675 62679 62685 62687 62691 62697 62699 62705 62711 62715 62717 62721 62727 62729 62735 62739 62741 62745 62747 62751 62753 62755 62756 62757 62759 62760 62761 62763 62765 62769 62771 62775 62777 62781 62787 62789 62795 62799 62801 62805 62811 62817 62819 62825 62829 62831 62837 62841 62847 62855 211419

科目： 来源：2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

请用化学方程式表示下列化学反应并简答有关反应的问题．
（1）电解水；实验中正极和负极生成的气体体积比为多少？
（2）生石灰投放到滴有酚酞试液的水中；可观察到什么现象？
（3）氢气和氧气的混合气体遇明火爆炸；氢气、氧气的体积比为多少时爆炸威力最大？
（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳；生成的二氧化碳用什么方法收集？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

在学习了NaOH的性质后，某校兴趣小组的同学做了如下趣味实验，请你回答有关问题：
（1）如右图所示，挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是什么？写出反应的化学方程式．
（2）如果胶头滴管盛装的是其他溶液，广口瓶中盛装的是气体、固体或液体（如下表所示）．

组合	胶头滴管中	广口瓶中
A	石灰水	HCl（气）
B	稀盐酸	Zn（固）
C	稀硫酸	NH₃（气）
D	浓硫酸	H₂O（液）

当胶头滴管滴加溶液后，能观察到与实验（1）相似的实验现象的有哪些组合？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

南水北调工程是人类有史以来规模最大的水利工程，总投资约为5000亿元，工期15年．2006年3月2日在郑州召开了南水北调中线工程水源地水污染防治工作座谈会．
（1）为防止南水北调变成污水北调，请你说出两条具体措施．
（2）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约水．若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂质，可采用什么方法除去这些杂质？
（3）日常生活中，如果要对硬水进行软化，一般可采用什么方法？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H₂、O₂、CO₂，请设计简单的实验方案将它们鉴别出来．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

硫酸亚铁是一种重要的化工原料，用途十分广泛．如医疗上可用于治疗缺铁性贫血；农业中可施用于缺铁性土壤等．某校化学兴趣小组，利用工业废铁屑为原料，设计如下两种制备硫酸亚铁的方案：①Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑；②2FeO+4H₂SO₄（浓）═Fe₂（SO₄）₃+SO₂↑+4H₂O，Fe+Fe₂（SO₄）₃═3FeSO₄
（1）两种方案都有一定的理论依据，他们选用了方案①，你认为他们不用方案②的理由是什么？
（2）实验过程中，如何判断方案①的反应已停止？
（3）他们在配制所需的稀硫酸时使用了自来水，小明提出自来水中含有少量的Cl^-，会影响到制出的FeSO₄的纯度．他设计了下列实验方案证明已配制的稀硫酸中混有Cl^-，请将实验方案补充完整：

实验步骤	实验现象	结论
取少许配制的稀硫酸于试管中，滴加足量的硝酸钡溶液
过滤，向滤液中滴加适量的______溶液		稀硫酸中有Cl^-

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

二氧化硫（SO₂）的含量是空气质量监测的指标之一．二氧化硫易溶于水，二氧化硫跟水在通常情况下能否发生化学反应呢？为探究这个问题，某校兴趣小组的同学利用下图所示的装置进行实验．实验前该小组同学查阅到下列资料内容：①二氧化硫能被浓硫酸干燥；②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红．
请你回答实验中有关的问题：

（1）利用稀硫酸和亚硫酸钠固体可制取二氧化硫气体，同时得到硫酸钠和水，请写出反应的化学方程式．
（2）实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，由此可得到什么结论？
（3）装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，此现象说明什么？当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明什么？
（4）装置E的作用是什么？请写出反应的化学方程式．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

资料一：考古工作者从安阳（司母戊鼎出土处）的商代铸铜遗址中，发现当时冶炼铜的主要矿物原料是孔雀石[Cu₂（OH）₂CO₃]，主要燃料是木炭，冶炼温度估计在1000℃左右．
资料二：西汉刘安著《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”．
请讨论下列问题：
（1）关于“曾青”和孔雀石的水溶性分析中，下列判断正确的是______．
A．前者可溶、后者难溶 B．前者难溶、后者可溶
C．二者均可溶 D．二者均难溶
（2）以孔雀石为原料的冶炼过程中，用现代化学的观念审视，可能涉及到的化学反应有下列反应中的______．
①Cu₂（OH）₂CO₃

2CuO+CO₂↑+H₂O ②2CuO+C

2Cu+CO₂↑ ③CuO+CO

Cu+CO₂④CO₂+C

2CO
（3）在（2）的四个反应中，不能用四种基本反应类型分类的是反应______．
（4）铜器久置于空气中会产生铜锈，其成分与孔雀石相同．请推断铜变成铜锈时，空气中的哪些物质参加了反应？铜锈可用稀盐酸除去，写出反应的化学方程式．
（5）某工厂在加工产品时会产生含少量铁屑的铜屑废料，某课外小组的同学们利用磁铁吸引铁屑，不仅回收了铜，还得到了副产品铁屑224g（假设为纯净物）．那么，在工业冶炼中要得到这么多的铁，理论上需要含Fe₂O₃80%的赤铁矿石多少克？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（河南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

工业纯碱中常含有NaCl、Na₂SO₄等杂质，可用下图装置测定工业纯碱中有效成分的含量．

实验过程的主要步骤是：
①准确称取干燥试样x g（x＞2），放入广口瓶C中；②准确称量装有碱石灰（可吸收CO₂）的干燥管的质量y g；③从分液漏斗中缓缓注入稀H₂SO₄，至不再产生气体为止；④缓缓鼓入空气数分钟；然后将干燥管卸下，准确称量其质量z g．
请根据以上实验，回答下列问题：
（1）装置C中发生反应的化学方程式为______．
（2）装置A的作用是______，如果不用装置A，会导致实验结果偏______（填“大”、“小”或“不变”，下同）．
（3）装置B的作用是______，如果不用装置B，会导致实验结果偏______．
（4）第④步中缓缓通入空气的作用是______，如果不通入空气，会导致实验结果偏______．
（5）试样中Na₂CO₃的质量分数的计算式为______．
（6）现有26.5gNa₂CO₃和NaCl的混合物，向其中加入溶质质量分数为10%的盐酸109.5g，充分反应后，再加入密度为1g/cm³、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液40mL，此时恰好完全反应，所得溶液的pH为7．试求：
①原混合物中碳酸钠的质量分数．
②所得溶液中溶质的质量分数．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

蛋白质是人体不可缺少的营养物质，下列食物中富含蛋白质的是（）
A．蔬菜
B．大米
C．鸡蛋
D．植物油

查看答案和解析>>

科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

为使2008年北京奥运会办成“绿色奥运会”，某校同学提出下列建议：①开发新清洁能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③分类回收垃圾；④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑥推广使用无磷洗涤剂；⑦控制化肥和农药的过量使用．你认为可以采纳的是（）
A．①②③④⑥⑦
B．②③④⑤⑥⑦
C．①②③⑤⑥⑦
D．全部

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学