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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:填空题

平时我们吃的大蒜的辛辣味是大蒜辣素产生的.已知大蒜辣素的化学式为C6H10S2O,则该物质由    种元素组成,它的一个分子中所含的原子数目为    个,相对分子质量是   

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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:填空题

生铁和钢在组成上的主要区别是    不同;铁制品生锈后可使用稀盐酸将其表面的铁锈除去,该反应的化学方程式是   

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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:填空题

蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性,从而丧失其生理功能危及生命.因此,可溶性重金属盐为有毒物质,根据上述所给知识,用化学式回答下列问题:
(1)CuSO4、AgNO3、Ba(NO32、AgCl四种物质中,无毒的是   
(2)在医疗上用X射线检查胃肠疾病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐),而不能服用碳酸钡,其原因是人体胃液中含有一定量的    ,与碳酸钡反应后,产生了一定量的使人中毒的    ,其反应的化学方程式是   
(3)若因氯化钡中毒,下列方案中可作为最佳解毒措施的是    (填序号).
A.多饮糖水    B.饮用纯碱溶液    C.饮用食盐水     D.饮用硫酸钠溶液.

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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:填空题

新型材料纳米级α-Fe粉具有超强的磁性能,用作高密度磁记录的介质以及高效催化剂等.实验室采用气相还原制备纳米α-Fe,方法是:将固体粉料FeCl2?nH2O脱水、真空干燥,然后在高温条件下通入高纯氮气(作保护气)和氢气(作还原剂)的混合气体,生成纳米α-Fe.请回答以下问题:
(1)写出生成纳米α-Fe的化学方程式 ①    ;②   
(2)反应中保护气的作用是   

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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用图表示:

表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)
(1)请写出甲图所示反应的化学方程式______;
(2)乙图所示反应的基本反应类型为______;
(3)上述物质中,属于单质的有______(填化学式);
(4)D物质中氯元素的化合价为______;
(5)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是______.

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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:填空题

酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,下图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线.请写出你从曲线图中所获取的信息:
(1)甲是   
(2)乙是   
(3)   
(4)   

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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

科学家发现火星大气层上方无臭氧层,大气中95%为CO2,O2和H2O的含量极少.火星目前不适宜人类生存的理由是:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

新能源的开发和应用是当今全球性的一个重大研究课题.有人提出不同设想.
设想一:利用太阳能,找到合适的催化剂,以水为原料大量产生氢气,并用作各种机械的动力燃料.
设想二:美国科学家通过太空探测车发现火星大气层中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质,它在氧气中燃烧放出热量.据此,可以把它作为日常生活中的新型燃料.请回答下列问题:
(1)若“设想一”能实现,写出有关的化学方程式,并注明反应类型.
(2)论证“设想二”是否可能时,需考虑哪些因素?(写出三点即可)

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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察.
发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题:“白色粉末固体物质是什么?”
建立假设:______
设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中.
实验方法及操作可能观察到的现象实验结论
__________________
 反思与应用:我们学过的哪些物质还具有这样的性质?______,应如何保存这些物质______.

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科目: 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

某校化学兴趣小组承担了某项研究课题的一部分:通过实验探究气体X(已知由两种元素组成)的元素组成.实验装置如下.将0.17gX气体由注射器A缓缓送入B装置(B装置中的空气已预先除去),使之完全反应,生成的气体全部用D装置抽取收集.实验的现象和数据记录如下:

现  象反应前质量(g)反应后质量(g)
B装置中逐渐变成亮红色21.3221.08
C装置中变蓝色32.1632.43
(1)参加反应的氧元素的质量是______g,X中一定有______元素.
(2)经测定,D中的气体由一种元素组成,常温常压下密度是1.25g/L,试推测该气体的化学式是______,其质量是______g.(常见气体密度如下)
气   体H2O2COCH4N2CO2
常温常压时的密度(g/L)0.091.431.250.721.251.98
(3)写出B装置中发生反应的化学方程式______ 3Cu+3H2O+N2

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同步练习册答案