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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    科学研究证实，物质从宏观上讲是由元素组成，从微观上讲是粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的．请你在下列空格里，用“元素、原子、分子、离子”填空：
    （1）水是由氧、氢两种    组成的； 
    （2）保持氢气化学性质的最小粒子是氢    ；
    （3）化学变化中的最小粒子是    ；
    （4）体温计中的汞是由    构成的；
    （5）用于人工降雨的干冰是由    构成的；
    （6）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由    构成的．

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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    给下列物质分类，将编号写在横线上．
    ①四氧化三铁；②氮气；③红磷；④净化后的空气；⑤石蜡燃烧后的产物；⑥硫；⑦矿泉水； ⑧蒸馏水； ⑨氧化汞；
     ⑩过滤后的海水．
    （1）属于混合物的是    ；（2）属于纯净物的是    ；
    （3）属于氧化物的是    ；  （4）属于单质的是    ．

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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料．已知镓（Ga）的原子结构示意图如图甲所示，请回答下列有关问题：

    （1）在镓原子结构示意图中，X的值为    ．
    （2）镓元素的化学性质与图中哪种元素的化学性质最相似    （在A、B、C中选择）．

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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室常里用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示．

    请回答有关问题：
    （1）请仔细分析图A的特点，推测所用制取氧气的方法是    （填“a”、“b”、“c”）
    （2）采用c方法制氧气，应选用装置    （填“图A”、“图B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶口，这是利用了氧气    的性质．利用图A装置制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是    ；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是    ．
    （3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成．实验室制取氨气可选用制取    （填“A”或“B”）的装置，其理由是    ；收集氨气可用    法，理由是    ．

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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下表A是元素周期表的一部分，图B、图C是某两种元素的原子结构示意图．
    周期\族ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
    第二
    周期    		3  Li
    锂
    7    		4   Be
    铍
    9    		5  B
    硼
    11    		①7  N
    氮
    14    		8  O
    氧
    16    		9  F
    氟
    19    		10  Ne
    氖
    20
    第三
    周期    		11  Na
    钠
    23    		②13  Al
    铝
    27    		14  Si
    硅
    28    		③16  S
    硫
    32    		17  Cl
    氯
    35.5    		18  Ar
    氩
    40

    （1）原子序数为12的元素，其符号为    ．
    （2）图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图中的位置是    （填“①”、“②”、“③”）．
    （3）图C是氯元素的原子结构示意图，图A中与氯元素在同一纵行有氟元素等，氟原子结构与氯原子结构相似．由此推测，氟原子在化学反应中易（填“得”或“失”）    电子．氟元素若与钠元素化合，形成化合物的化学式为    ．

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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    通过学习，我们应该会从微观的角度看世界．请根据下面提供的材料，用分子的观点回答下列问题．
    材料一：1滴水里大约有17万亿亿个水分子．
    材料二：在加压的情况下，25 m3的石油气可装入容积为0.024 m3的钢瓶中．
    材料一说明：    ；
    材料二说明：    ．
    请写出说明分子另一条性质的一个实例：    ．

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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    推断题：
    有A、B、C、D四种物质，已知A是无色无味的气体，B在A中燃烧更旺，生成无色气体C，C能使澄清石灰水边浑浊，D是空气的成分之一，约是空气体积的4/5，将红B放入C或D立即熄灭又知C和D是不同物质．则A    、D    ．
    加分题：
    用化学用语填空：
    三个亚铁离子    ，冰    ，氩气    ，氧化铝中铝显正三价    ，五个五氧化二磷分子    ．

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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴，其它仪器可任选．
    （1）若要先得到MnO2粉末，小明的做法是______．
    （2）已知实验（1）中试管中剩下两种物质，其中二氧化锰难溶于水，而另一种易溶于水，小明用了一种方法将它们分离开来，步骤为：①______，②______．
    （3）小明得到了O2，但他认为有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应，你如何帮他设计实验来说明MnO2不是反应物，而只是起了催化作用？______．

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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体．请回答有关问题：
    实验步骤实验现象实验结论
    ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
    ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．    		B试管中有气泡产生
    A试管中的无色液体是______．
    填写上表有关内容．写出B试管中发生反应的文字表达式______

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    科目： 来源：2011-2012学年安徽省巢湖四中八年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    科学探究是同学们进行化学学习的一种重要方式．它主要包含下面这几个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、得出结论等．请阅读下面内容，针对金属镁进行有关探究．
    镁和铁、铜、铝一样，是一种用途广泛的金属，金属镁可用于制造航天材料、各式各样的合金等，一些烟花和照明弹里也含有镁粉．
    （1）提出你想探究的一个有关镁的问题．______．
    （2）请设计实验证明你的一个假设．要求写出实验方法、预期的现象、结论．
    你的假设实验方法预期的现象与结论
    __________________

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