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科目: 来源: 题型:解答题

下列两个图是两个实验示意图,请观察后回答有关问题.

(1)从图A实验可以得出水由________组成的;从分子角度分析,图A实验与图B实验的本质区别是________;
(2)图A实验中反应的文字表达式为________,该反应属于________反应;
(3)进行A实验时,水中常需加入氢氧化钠或硫酸,其目的是________;
(4)实验室检验图A实验中试管b中气体的方法是________;
(5)图B试验中,受热的试管倾斜,其目的是________,烧饼中盛放的应是________(选填“热水”或“冷水”).

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科目: 来源: 题型:多选题

某学生的化学实验报告中,有以下实验数据,其中不合理的是


  1. A.
    用托盘天平称取11.7g氧化铜粉末
  2. B.
    用10mL量筒量取5.26mL盐酸
  3. C.
    温度计上显示的室温读数为25.7℃
  4. D.
    用广泛pH试纸测得溶液的pH为10.5

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科目: 来源: 题型:解答题

在载人航天宇宙飞船中,为了使宇航员进行正常呼吸,常用过氧化钠(Na2O2)吸收宇航员呼出的二氧化碳同时放出氧气,发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑.请计算:要获得1.6kg氧气,需要多少千克的过氧化钠?

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科目: 来源: 题型:单选题

某矿泉水瓶的标签上印有如下字样:Ca≥4.0mg?L-1,Mg≥0.5mg?L-1,K≥0.35ng?L-1,Na≥0.8ng?L-1,这里的Ca、Mg、K、N是指


  1. A.
    元素
  2. B.
    原子
  3. C.
    离子
  4. D.
    单质

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科目: 来源: 题型:单选题

下列原子结构示意图所代表的原子相对应的元素,属于金属元素的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

我市莲花山的水清澈透明、某小组对此水是否为纯净物进行了探究,其中能达到实验目的是


  1. A.
    甲同学取此水倒入过滤器中,滤纸上没有发现不溶物
  2. B.
    乙同学测得此水的pH为7
  3. C.
    丙同学取此水加入氢氧化钠溶液,没有观察到明显变化
  4. D.
    丁同学取此水于蒸发皿中,加热蒸发得到少量固体物质

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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红,但物质本身不是酸的是


  1. A.
    SO3
  2. B.
    CaO
  3. C.
    NaOH
  4. D.
    Ca(OH)2

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科目: 来源: 题型:单选题

浓硫酸是一种具有超强腐蚀性的物质,在装运浓硫酸的槽罐车上应该贴的标志是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究.
回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:a________,b________;在实验时,若发现酒精灯里有足够的酒精,却不能点燃,其可能原因是________.
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为________,用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是________.
(3)若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳,应选择的装置组合________(填字母),制取二氧化碳的化学方程式为________.
(4)由(2)(3)可得出:C装置适合于________反应制取气体的实验,A、B装置适合于________反应制取气体的实验.(填序号)
①固体  ②固体和固体加热   ③固体和液体不需加热
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是________(填写选项序号).   
a.烘干    b.溶解    c.过滤    d.洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知A、B、C、D四种元素,它们的原子序数依次增加.A元素与C元素可以组成自然界中最常见的液体甲.B元素是能组成物质最多的一种元素.D元素的一种粒子D+存在于生活中常用的调味剂中,该粒子对维持人体水分和维持体液恒定有重要作用.试判断:(1)B元素的符号________;
(2)A的离子符号________;
(3)C元素形成的单质的名称________;
(4)A、B、C、D四种元素组成的化合物为________.

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