某工厂废液中含有氯化钠．氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe₂O₃），要求全过程不引入其他金属元素．设计实验方案如图所示，回答下列问题．
（1）②加入过量盐酸的目的是________．
（2）工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为________．
（3）溶液甲中的金属离子是________（写离子符号）．

古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为

1. A.
   纸的质量好
2. B.
   碳在任何条件下都不与其他物质反应
3. C.
   保存方法得当
4. D.
   碳的化学性质在常温下比较稳定

每到冬天，市场上便有一种“暖宝宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋，使用时撕去它的保护膜贴在身体上，不久便会产生热量，已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠．
（1）写出袋内物质放在氧气中燃烧，生成黑色固体的化学方程式________．
（2）将袋内物质加入一定量的硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式________，充分反应后过滤，滤液中一定有溶质为________．

下列关于双氧水（H₂O₂）和水（H₂O）的叙述中不正确的是

1. A.
   它们都由两种元素组成
2. B.
   它们的分子中都含有氢分子
3. C.
   它们发生分解反应时都产生氧气
4. D.
   它们都属于氧化物

下列各组物质不能大量共存于水溶液中的是

1. A.
   氯化钠和碳酸钾
2. B.
   碳酸钠和稀盐酸
3. C.
   硫酸铜和硝酸钾
4. D.
   稀盐酸和稀硫酸

通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式．为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质．A、B两同学分别设计了探究实验的方案．
（一）A同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．回答下列问题：
（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ：纸花变红，Ⅱ：________，Ⅲ：纸花不变色，Ⅳ：________．
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明了什么？________．
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？________（用文字叙述）．
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式________．
（二）B同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图所示．可以看到紫的石蕊试液________．得出结论二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊变红．

（三）请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：
（1）哪个同学的方案合理________；
（2）方案合理的理由是________________．

下列变化中，属于化学变化的是

1. A.
   水沸腾变为水蒸气
2. B.
   石蜡熔化
3. C.
   工业上用空气为原料制氧气
4. D.
   钢铁生锈

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤等）．下列有关空气和PM2.5的说法错误的是

1. A.
   空气是混合物
2. B.
   PM2.5与形成雾霾天气无关
3. C.
   大力发展氢能源，减少燃油汽车尾气的排放可改善空气质量
4. D.
   PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

由、两种元素组成的化合物的化学式，书写正确的是

1. A.
   MgCl
2. B.
   MgCl₂
3. C.
   Cl₂Mg
4. D.
   Mg₂Cl

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与下面两个实验的探究，并填写下列空白．
实验一：呼吸作用是否产生二氧化碳的探究．
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳？
[设计方案并进行实验]
小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象．
小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是：澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：________．
[解释与结论]
根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为：________；小宁的结论为：________．
[评价与反思]
小宁认为小雪的方案若继续实验，也能得到同样的结论．请你帮他设计实验的方案：________．（要求写出实验操作及产生的现象）．
实验二：融雪剂含有什么物质的探究．2008年春季，特大暴风雪袭击了我国南方地区，在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了-定的作用．老师提供了一包某公司生产的融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成．
[提出问题]该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢？
[查阅资料]含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰．
[实验探究]下面是小明设计的探究实验，请你帮他完成．

实验操作	实验现象	结论
①取少量融雪剂，加水溶解	得无色溶液	不含物质
②另取少量融雪剂，滴加稀硫酸	无明显现象
③向该融雪剂的水溶液中滴加氢氧化钠溶液	出现白色沉淀
④		含有氯化钠

[反思和评价]
（1）写出③中反应的化学方程式_．
（2）融雪剂融雪的原理是．
（3）使用融雪剂有很多危害，例如会腐蚀道路、桥梁．请你再举一例．