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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（西河中心学校）（解析版） 题型：解答题

    模拟酸雨形成的流程如下图所示．硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B；通常情况下C为无色液体，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀．

    试填空．
    （1）E的化学式为：______．
    （2）反应①的化学方程式为：______ SO2

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（西河中心学校）（解析版） 题型：填空题

    如图为初中化学几种常见物质及其转化关系，请根据图示回答：
    （1）化合物甲中的元素有    种．?
    （2）金属单质B可能是    填名称），化合物乙可能是    （填化学式）．

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（西河中心学校）（解析版） 题型：填空题

    位于某著名旅游区的一条母亲河，昔日被严重污染．近年来经过综合治理，河面上已见成群的鸟儿上下翻飞．为确保母亲河的治理成果，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水进行取样测试．
    （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）    ；
    ①加热      ②过滤      ③蒸发     ④冷却
    （2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显    性；
    （3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）    ；
    ①带有酸臭味的城市生活污水       ②化工厂排放的污水
    （4）202009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类．下列生活习惯应该摈弃的是（填序号）    ．
    ①用盆接水洗菜                    ②用养鱼水浇花草
    ③使用节水龙头                    ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服．

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（西河中心学校）（解析版） 题型：解答题

    某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液．请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写下表：
     
    猜想
     
     
         		 
    实验步骤
     
         		 
    实验现象
     
         		 
      结论与相应的化学方程式
    （若不反应可不写化学方程式）
     
     
     
     
     
     
    可能
    是氢
    氧化
    钙溶
    液
     
     
     
     
     
     
         		 
    方案Ⅰ：
    用试管取约2mL该溶
    液，向其中滴加几滴
    ______溶液
     
         		 
     
    ______    		 
    该溶液是______，
    化学方程式：
    ______
     
     
    ______
     
         		______
         		 该溶液是______，
    化学方程式：
    ______
     

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（西河中心学校）（解析版） 题型：解答题

    化学电池是一类重要的能源，按工作性质可分为：一次电池（例如干电池）和二次电池（可充电电池，例如铅酸蓄电池）．请简要回答下列各空
    （1）铅酸蓄电池放电时能量转变是______能转变成______能．
    （2）宿迁经济开发区某铅酸电池厂生产电池用的是28%的稀硫酸，将浓硫酸稀释配制成该稀硫酸时，一定将______沿器壁缓慢注入______中，并不断搅拌以防液体飞溅．
    （3）使用铅酸蓄电池的电动车与使用汽油燃料的轻便摩托车相比，电动车不会产生______等有害气体，但电池对土壤和水体的污染是不容忽视的．
    （4）废旧干电池中许多物质是可以回收利用的．某种型号干电池的剖面如图所示．现对干电池内的填充物（MnO2、C、可溶性糊状物和水）进行探究，请填空：
    1取填充物溶于水，过滤、洗涤、干燥，得到黑色不溶物．再经过______处理，即可得到纯净的MnO2；
    2取①中过滤得到的滤液，分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥，则该气体的化学式为______；另一份加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，则可推知糊状物的化学式为______．

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（西河中心学校）（解析版） 题型：解答题

    已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水．发生的反应为：
    Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）、2HClO 2HCl+O2↑．
    （1）HClO中氯元素的化合价为______．
    （2）将氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是______（填化学式）．任写一个体现该溶液化学性质的方程式：______．
    （3）往新制氯水中放入一小块红色布条，一段时间后观察，红布条褪色．请对此现象进行探究（只需提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果）．
    假设一：生成的HClO使红布条褪色
    方案一：往新制备的HClO溶液中放入一小块红布条，一段时间后观察布条颜色变化．
    假设二：______．
    方案二：______．
    假设三：______．
    方案三：______．

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（西河中心学校）（解析版） 题型：解答题

    称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时用去49.0g稀硫酸．剩余固体3.5g．
    （1）该混合物粉末中铜的质量分数为多少？
    （2）所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少？

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（西河中心学校）（解析版） 题型：解答题

    酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g稀盐酸．
    （1）配置40g10%的氢氧化钠溶液需要水______mL．（ρ水=1.0g/mL）
    （2）求：所加稀盐酸的溶质质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量．（写出计算过程）

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    科目： 来源：2008-2009学年广东省汕头市金中南校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    你判断下列哪一种变化与其他三种变化有着本质上的不同（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：2008-2009学年广东省汕头市金中南校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2006年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”．围绕这一主题采取的措施不合理的是（ ）
    A．将工业用水重复使用
    B．农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌
    C．为提高粮食产量，大量使用化肥
    D．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机

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