科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市五校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市五校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市五校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

锌、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示相应物质间反应的主要实验现象，下列对实验现象描述正确的是（ ）

A．有固体物质产生
B．无明显现象
C．有蓝色沉淀生成
D．有气泡产生

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市五校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市五校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市五校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线：
（1）当40℃时，两物质的溶解度的关系是    ．
（2）在60℃时，有等质量的甲、乙饱和溶液，当温度降至20℃时，有固体析出的是：    ．
（3）在80℃时，将45克甲物质放到50克水中，形成的是    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（4）欲使甲的不饱和溶液A变为饱和溶液且不改变溶质质量分数的方法是    ．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市五校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

A、B、C、D、E、F、G、H均为初中化学常见物质，其中C、D、F为单质，其余为化合物，B、E为气体，反应①是重要的工业反应，下图是它们之间的相互转化关系．
请回答：
（1）写化学式：A    、G    ；
（2）B物质的另一用途为    ；
（3）写出反应①、④的化学方程式：
反应①   
反应④    ．

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结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）图中a、b仪器的名称：a______，b______．
（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先______；如用D装置收集O₂，则气体收集完毕时，应先______（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
（3）实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO₂，则气体应从______端通入（填“c”或“d”）．
（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是______（答出一点即可）．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市五校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

小明发现家中施用的碳酸氢铵（NH₄HCO₃）减少了，并闻到一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：
[提出问题]碳酸氢氨减少的原因是什么？
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
[实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验 （实验装置中的铁架台省略）．
（1）A装置大烧杯中的生石灰和水的作用是    ．
（2）装置B中澄清石灰水    ，证明产物中有二氧化碳生成．
（3）根据现象    ，证明实验后生成了水和氨气．
（4）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计完成实验：

实验步骤	实验现象	反应的方程式

[实验结论]碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为    ．
[实验反思]根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是    ，在施用时注意    ．

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