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科目: 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(重庆市隆仁中学)初赛试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别
北京92TSP济南76TSP
天津82TSP武汉83NOx
哈尔滨96TSP重庆98SOx
上海74NOx贵阳69TSP
注:TSP-空气中的飘尘;NOx-氮的氧化物;SOx-硫的氧化物.
(1)最容易出现酸雨的城市是______.为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是______.①少用煤作燃料;②采用燃料脱硫技术;③向已酸化的土壤中加石灰;④开发新能源.
(2)汽车尾气(含有CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,其特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,写出CO与NO反应的化学方程式______ 2CO2+N2

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科目: 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(重庆市隆仁中学)初赛试卷(样卷)(解析版) 题型:填空题

新型材料纳米α-Fe具有超强的磁性能,用作高密度磁记录的介质以及高效催化剂等.实验室采用气相还原法制备纳米α-Fe,方法是:将固体粉料FeCl2?nH2O脱水、真空干燥,然后在高温条件下通入高纯氮气(作保护剂)和氢气(作还原剂)的混合气体,生成纳米α-Fe.请回答以下问题:
(1)生成纳米α-Fe的化学方程式为   
(2)反应中通入高纯氮气作保护剂的作用是   

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科目: 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(重庆市隆仁中学)初赛试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

钠是一种非常活泼的金属,用小刀切一小块钠投入到盛有蒸馏水的烧杯中(图a),可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔化成银白色的小球,甚至使生成的气体发生燃烧.如果在盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b),同样与水发生剧烈反应,生成氢氧化钠和另一种单质气体,但不发生燃烧.试根据以上叙述,解答下列问题:
(1)钠与水反应的化学方程式是______;
(2)图b中,钠与水发生反应,但不发生燃烧现象,这是因为______;钠悬浮在煤油和水的界面上,这现象说明了(从物理性质出发)______.

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科目: 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(重庆市隆仁中学)初赛试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

甲、乙均是一种液体,A、B、C均为黑色固体,D通入加水紫色石蕊试液中,试液变红色.E是一种气体单质,F是生活中常见的银白色金属,它们之间有下列转化关系:

根据以上关系回答下列问题:
(1)甲的名称______,乙的名称______.
(2)试写出下列物质的化学式
A______、C______、D______、F______.

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科目: 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(重庆市隆仁中学)初赛试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

炎热的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷饮店出售一种特制的冰水,由服务员在水中加入一些雪状的物质,该物质一放入水中立即冒出大量气泡,很快就得到一杯清凉可口的冰水,饮用时有碳酸饮料的口感.
 操作步骤实验现象
方法一 ①
方法二 ③
(1)请你判断雪状的物质是______;
(2)请你设计两个实验分别验证这种物质的成分.
(注意按表中序号填写答案)
①______;
②______;
③______;
④______.

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科目: 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(重庆市隆仁中学)初赛试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

铁暴露在空气中会生锈、不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样、某化学活动小组对此进行了探究、
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设】
猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”、
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”、
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”、
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”、
猜想⑤:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关、
【收集证据】
(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的二种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
(二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象、请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中:
猜想可行的实验方案观察到的实验现象
猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象果肉表面不变色
猜想②果肉表面变色
猜想③果肉表面不变色
猜想④果肉表面不变色
猜想⑤温度高的先变色
得出结论______;
反思与评价:
(1)在②~⑤四种猜想中,你认为猜想______(填代号)最不合理,理由是______.
(2)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是______.
应用:根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是______.

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科目: 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(重庆市隆仁中学)初赛试卷(样卷)(解析版) 题型:填空题

“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为:    .某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:
(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?
他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实验次序12345678910
MnO2粉末用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用时间(秒)17875432222
请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:   
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
实验次序12345678
H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%
MnO2粉末用量(克)0.20.20.20.20.20.20.20.2
收集到540mL气体时所用时间(秒)6602202058025943
反应后液体温度(℃)2434395665676970
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:   
由表中数据还可看出,该反应是个    反应(填“放热”或“吸热”).
(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?
请说出你的一个猜想:   

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科目: 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(重庆市隆仁中学)初赛试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

闪电是一种自然现象,据估计地球上年均发生31万余次的闪电.每当电闪雷鸣时,空气中就发生一种反应为N2+O2=2NO.已知32g氧气和足量的氮气化合成一氧化氮时要吸收180KJ的能量,假设某次闪电的能量为1.5×107KJ,其中有的能量用于这一反应,求:
(1)此次闪电所产生的NO的质量是多少kg?
(2)此次闪电的生成物相当于多少kg尿素的含氮量?

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科目: 来源:2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(重庆市隆仁中学)初赛试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

某钙片的标签如右,且知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素:
(1)请通过计算说明此标签中的含钙量是错误的.
(2)为测定其真实的含钙量,小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量,小东做了三次实验,数据如下
  物质的质量  第一次  第二次  第三次  平均值
反应前:烧杯+盐酸    22 g    22 g    22 g    22 g
    10片钙片    8 g    8 g    8 g    8 g
反应后:烧杯十剩余物   26.7 g   26.5 g   26.9 g   26.7g
①请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量.
②请列式计算每片此钙片的含钙量,并建议厂家如何修改标签.

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科目: 来源:2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(云南赛区)初赛试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化中,一定属于化学变化的是( )
①固体物质加热后全部变成气体 ②粮食酿成酒 ③爆炸 ④植物的光合作用.
A.①②③④
B.②③④
C.②④
D.①③

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同步练习册答案