水和溶液在生命活动和生产.生活中起着十分重要的作用．(1)净水器中常用到活性炭.其作用是．(2)水常用来配制各种溶液.氯化铁溶液中的溶质为．(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%-20%的N——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年北京市154中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．
（1）净水器中常用到活性炭，其作用是    ．
（2）水常用来配制各种溶液，氯化铁溶液中的溶质为    （写化学式）．
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种．现将300g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，稀释后溶液的质量为    g．
（4）根据下表回答问题．

温度/℃			20	40	60	80	100
溶解度 /g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
溶解度 /g	NH₄Cl	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

①40℃时，向两个分别盛有40g NaCl和NH₄Cl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，为不饱和溶液的是    溶液．
②采用一种操作方法，将上述的不饱和溶液变为饱和溶液．下列说法正确的是    （填字母序号）．
A．溶质的质量一定不变             B．溶液中溶质的质量分数一定增大
C．溶液质量可能不变               D．可升高温度或减少溶剂．

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科目： 来源：2012-2013学年北京市154中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

铜、铁、锌是三种常见的金属，请回答下列问题．
（1）细铁丝在氧气中能发生燃烧，反应的化学方程式为    ．
（2）铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气，该反应的基本反应类型为    ．
（3）小强同学为了验证Zn、Cu的金属活动性强弱，设计了如下方案，其中能达到实验目的是    （填序号）．


A	B	C	D

（4）向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸，充分反应后过滤．以下判断正确的是（填序号）．
A．滤纸上一定没有铜
B．滤纸上可能含有铁
C．滤液中可能含有盐酸
D．滤液中一定含有氯化亚铁
（5）铜在一定条件下也会生锈．某化学兴趣小组用A～D装置探究铜生锈的条件（A、B、D中均为煮沸过的蒸馏水，B中试管上层充满CO₂，C中放有干燥剂，D中通一段时间空气后将试管密封）．

十天后发现，只有A中铜生锈，且水面处铜生锈较严重．
①B中发生反应的化学方程式为．
②铜生锈的条件是．

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科目： 来源：2012-2013学年北京市154中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

A～M分别是初中化学常见物质，其中C的固体俗称“干冰”，只有B、E、G是单质，①～⑤为上述物质的相互转化关系（反应条件已略去），这5个反应过程中出现了“产生气泡”、“生成白色沉淀”、“固体颜色变化”、“发光放热”、“有浅绿色溶液生成”等现象．
①A+B→C  ②D→B+E   ③C+L→F+D  ④A+K→C+G  ⑤G+H→E+M
（1）写出下列物质的化学式：B    、C    、F    ．
（2）写出有关反应的化学方程式②    ；④    ；
⑤    ．

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科目： 来源：2012-2013学年北京市154中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

根据图回答问题．

（1）实验仪器a的名称是______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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科目： 来源：2012-2013学年北京市154中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验其产物．实验装置如下图所示．其中A是实验室用草酸（H₂C₂O₄）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式为H₂C₂O₄

H₂O+CO₂↑+CO↑．

回答下列问题：
（1）写出E装置中的实验现象______．
（2）请将图1装置正确的接入到B、C、D位置中，装置导管的接口顺序是：a→______→h．
（3）B装置中发生反应的化学方程式为______．
（4）C装置无明显现象，C装置的作用是______．
（5）F装置的作用是______．

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科目： 来源：2012-2013学年北京市154中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后，得到的混合气体主要成分产生了兴趣．同学们决定通过实验进行探究．
[提出猜想]该混合气体主要成分为一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气．
[查阅资料]a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色．
b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物．
c．氢气、一氧化碳均能在加热的条件下与氧化铜反应．
[实验过程]同学们在老师的指导下设计了如图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．

（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊．由此得出的结论为______．写出装置B中反应的化学方程式______．
（2）装置C和D中的药品分别为______．
（3）同学们通过观察装置E、F中的现象后，证明了混合气中含有氢气．为了证明第四种气体的存在，装置G中的药品、现象和结论是______．
[实验结论]猜想正确．
[实验反思]
经过讨论，同学们将上图中装置C～H进行了简化，改进后的装置如图所示．
（3）干燥管中碱石灰的作用为______．
（4）同学们为了验证通过干燥管后气体的成分，继续进行的实验为：