科目： 来源：2011-2012学年江苏省徐州三十四中九年级（下）月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在容积为150m的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
说明：白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是    ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为    mL．
②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？    （填写序号）
a．加快集气瓶冷却    b．液封导气管末端以防气体逸出    c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高
③写出白磷燃烧的符号表达式    ．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省徐州三十四中九年级（下）月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

结合图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a    ；b    ．
（2）有多种途径可以产生氧气．如：A．分离空气  B．加热高锰酸钾  C．分解过氧化氢
相信你在D处还可以写出另一种能产生氧气的方法    D．   
（3）写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式    ．
（4）若用加热高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是    ，若要收集较干燥的氧气应选    ；若要收集较纯净的氧气可选    收集装置； 实验结束，停止加热要先把导管移出水面，其理由是    ；此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是    ；
（5）若用B、C组合来制取某种气体，应满足下列条件中的   
①反应物都是固体  ②反应需要加热  ③制得的气体不易溶于水   ④气体密度比水大
A．①②③④B．①②C．②④D．①②③

科目： 来源：2011-2012学年江苏省徐州三十四中九年级（下）月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是   
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C．该装置可用来观察是否有氧气输出
D．该装置不能用来观察输出氧气的速度．

科目： 来源：2011-2012学年江苏省徐州三十四中九年级（下）月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
假设：H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关；
实验方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间．
进行实验：下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______．
实验记录：

实验编号	1	2
反应物	5%H2O2	5%H2O2
催化剂	1g水泥块	1gMnO2
时间	165秒	46秒

结论：该探究过程得出的结论是______．
反思：H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变．
H₂O₂生成O₂的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
假设：______
实验方案：______．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省徐州市新沂二中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下图所示的变化中，属于化学变化的是（ ）
A．
铁钉生锈
B．
雪融为水
C．
折叠纸人
D．
菠萝榨汁

科目： 来源：2012-2013学年江苏省徐州市新沂二中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

均衡膳食，有利于人体健康，某同学食物中缺乏维生素，下列食物中能为他提供丰富维生素的是（ ）
A．
炸鸡翅
B．
纯牛奶
C．
米饭
D．
拌黄瓜

科目： 来源：2012-2013学年江苏省徐州市新沂二中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省徐州市新沂二中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省徐州市新沂二中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省徐州市新沂二中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

我们已经学过许多化学用语，下列化学用语表达正确的是（ ）
A．纯碱的化学式：NaOH
B．2个氢原子：H₂
C．铁离子的符号：Fe²⁺
D．二氧化氮中氮为+4价：