下列实验现象描述错误的是( )A．红磷在空气中燃烧.产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧.发出白光.生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧.火星四射.生成黑色固体D．在空气中加热铜片.铜片表面有黑色固体生成——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列实验现象描述错误的是（）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

某物质R与水和氧气发生的化学反应为：2R+2H₂O+7O₂=2FeSO₄+2H₂SO₄则R的化学式是（）
A．FeS
B．Fe₂S₃
C．FeO
D．FeS₂

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

区分下列常见的各组物质时，所用方法错误的是（）
A．氧气和二氧化碳--澄清石灰水
B．食盐和小苏打（NaHCO₃）--滴加醋酸
C．一氧化碳和甲烷--点燃后观其火焰颜色
D．铜片和铁块--观察颜色

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（）
A．Cl^-、K⁺、SO₄^2-、Na⁺
B．K⁺、SO₄^2-、Cu²⁺、NO₃^-
C．SO₄^2-、Fe³⁺、Na⁺、OH^-
D．Ca²⁺、Cl^-、CO₃^2-、Na⁺

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

化学就在我们身边，它能改善我们的生活．现有以下几种物质：
A．氧气；B．氢气；C．干冰；D．熟石灰；E．食醋；F．尿素；G．不锈钢；H．聚乙烯；I．纯碱．
（1）请从A～I中选择适当的物质填空（填字母）：
①抢救危重病人常用的物质是    ；②用于农作物肥料的物质是    ；
③可用于人工降雨的是    ； ④厨房调味品中pH小于7的是    ；
⑤可以制成食品包装袋的是    ； ⑥可用于制造刀具的物质是    ．
（2）请从A～I中选择符合下表物质分类的化学式填空（每空只需填一个化学式）：

物质分类	氧化物	单质	酸	碱
化学式

（3）请从A～I中选择物质各写出一个符合下列反应类型的化学方程式：
化合反应：；
复分解反应：．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成．

（1）写出：B物质的化学式    ；铜绿的组成元素    ．
（2）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理．这与上述实验方案中第    步骤相似；化学方程式为    ．
（3）写出第③步反应的化学方程式是    ．
（4）在设计方案中有三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点：    ．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究．

（1）写出下列编号仪器的名称：①    ②    ．
（2）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应选用上图中的    装置（填编号），该反应的化学方程式是    ．
当O₂收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是    ．
（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是    （填序号）．
A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红 B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
C．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是    ，反应方程式是：    ．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务，下面是我校化学兴趣小组探究回收废旧干电池意义的过程（片断），请帮助他们完成相应报告：
[提出问题]废旧干电池的组成物质有什么？
[查阅资料]
1．淀粉遇I₂变蓝色
2．部分酸碱盐溶解性表

阴离子阳离子	OH^-	NO₃^-	Cl^-	SO₄^2-	CO₃^2-
H⁺		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥
Ag⁺		溶	不溶	微溶	不溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶	不溶

[活动探究]电池的内容物中有没有我们熟悉的离子？
[猜想1]小组中某同学在剥开电池外壳时，闻到一股淡淡的刺激性气味，因此他猜想：电池的内容物中含有NH₄⁺
[设计方案1]取少量白色糊状物与混合、研磨，闻到氨味，证明上述猜想正确．
[猜想2]可能含有OH^-、CO₃^2-、Cl^-、SO₄^2-中的一种或几种．
[设计方案2]为了验证猜想2，设计如下实验，请完成表格中相应内容．

操作步骤	实验现象	相应的结论
1．取样．溶于适量的水，静置，过滤．取少量滤液，滴加紫色石蕊试液．	石蕊试液不变蓝色	没有存在
2．另取少量滤液，滴加过量的稀硝酸．	无明显现象	没有存在
3．向第2步所得溶液中滴加少量的硝酸钡溶液		没有SO₄^2-存在
4．向第3步所得溶液中滴加少量硝酸银溶液	有白色沉淀产生	有存在
5．取白色糊状物，滴加少量碘液		则说明有淀粉存在

[结论]上述实验证明，电池内白色糊状物主要是（一种盐化学式）和淀粉等两种物质混合而成．
[交流与讨论]根据上述探究过程，你认为电池内容物有无回收价值？请简要说明理由．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

小明家购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数≥5%．小明想：这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？请你用有关酸碱的知识，定量测定白醋中醋酸的含量．
一、【实验原理】：（1）用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应，反应的化学方程式为：
CH₃COOH+NaOH=CH₃COONa+H₂O
（2）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加1滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而1滴氢氧化钠溶液约为0.05 mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计．
二、【实验步骤】：（1）用______取12.0 mL白醋（密度近似为1.0g/mL），倒入烧杯中，加入20 mL蒸馏水稀释，再滴入几滴酚酞试液．
（2）量取45.0 mL溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液（密度近似为1.0 g/mL），用胶头滴管取该氢氧化钠溶液，逐滴地滴加到稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液．滴至恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0 mL．
三、【交流反思】：（1）在实验步骤：①中，加适量水稀释白醋，对实验结果有无影响？为什么？
（2）在实验步骤2 ②中，小明如何确定醋酸和氢氧化钠已完全中和？
四、【数据处理】：根据实验数据，通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？（可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Na-23）

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科目： 来源：《第7章应用广泛的酸、碱、盐》2012年单元测试卷（永定县坎市中学）（解析版） 题型：选择题

用pH试纸测定白醋的酸碱度时．如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（）
A．偏低
B．偏高
C．相等
D．无法比较

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