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科目：
来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：选择题
右图是固体甲、乙的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小
C．用冷却热饱和溶液的方法可除去混在甲中的乙物质
D．20℃时，可配制质量分数为30%的乙物质溶液
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科目：
来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：选择题
下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．将植物油与水混合，得到的是溶液
B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
C．将10%的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D．将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%
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来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：选择题
青海玉树地震后，为防止疾病传染，需对灾区喷洒消毒剂，进行医疗卫生防疫．质量分数为0.2%～1%的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂．现有市售质量分数为20%的过氧乙酸，要配制1%的过氧乙酸10kg，需要市售过氧乙酸的质量为（ ）
A．1000g
B．500g
C．100g
D．50g
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来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：选择题
甲、乙的溶解度曲线如图，将t
2℃甲、乙的饱和溶液分别降温到t
1℃．下列说法一定正确的是（ ）
A．两溶液仍饱和
B．甲溶液仍饱和
C．溶质质量分数：甲＞乙
D．溶液质量：甲=乙
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来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：选择题
t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是（ ）
A．a-溶解度，b-溶质质量
B．a-溶质的质量分数，b-溶质质量
C．a-溶质质量，b-溶剂质量
D．a-溶解度，b-溶剂质量
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来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：选择题
天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体．对于这一现象的认识不正确的是（ ）
A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
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来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：选择题
20℃时，向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 g固体和澄清溶液．下列有关叙述错误的是（ ）
A．该溶液中溶质的质量等于36g
B．20℃时氯化钠在水中的溶解度为36g
C．该溶液中溶质的质量分数等于36%
D．加水后该溶液变为不饱和溶液
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来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：选择题
向一接近饱和的KNO
3溶液中，逐渐加入KNO
3晶体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：选择题
用氯化钠配制l00g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠；③结晶；④量取水；⑤计算；⑥蒸发．正确的操作顺序是（ ）
A．⑤②④①
B．①②③④
C．①③⑤②④
D．①③⑥⑤②④
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科目：
来源：《第9单元 溶液》2012年单元测试卷2（韶关四中）（解析版）
题型：填空题
小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识，请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
（1）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小丽同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有 （填一条性质）．．
（2）小丽注意到汽水在没有开盖之前几乎看不到气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度 ．
（3）小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净，请你猜猜看，她可能在水中加了什么？ ．
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