水是生命之源.它与我们的生活密切相关．(1)净水器常用活性炭.主要是利用活性炭的性．生活中.既能降低水的硬度.又能杀菌消毒的方法是．(2)电解水的装置如图所示.试管B中的气体是——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年湖南省邵阳十中九年级（下）入学考试化学试卷（解析版） 题型：解答题

水是生命之源，它与我们的生活密切相关．
（1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的______性．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______．
（2）电解水的装置如图所示，试管B中的气体是______，通过此实验证明水是由______、______组成的，该反应的化学方程式是______ 2H₂↑+O₂↑

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科目： 来源：2011-2012学年湖南省邵阳十中九年级（下）入学考试化学试卷（解析版） 题型：解答题

通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题．

（1）实验室制取和收集CO₂ 时应选用______装置（填装置代号，下同），检验集气瓶中CO₂ 是否收集满的方法是将______；用此发生装置制取二氧化碳的化学反应方程式为______．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______△2KCl+3O₂↑

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科目： 来源：2011-2012学年湖南省邵阳十中九年级（下）入学考试化学试卷（解析版） 题型：解答题

某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
（1）紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显______色．
（2）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显______色，B实验的作用是______．
（3）在C实验中，紫色石蕊纸花变______色，这一实验结果说明______．
（4）通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是______．