A、B两种元素的相对原子质量之比是7：2，在它们形成的化合物中，A和B元素的质量比是21：8，则该化合物的化学式是

1. A.
   A₃B₄
2. B.
   A₂B₃
3. C.
   A₃B₂
4. D.
   AB

对物质进行归类整理，是化学学习的一种重要方法．下表对物质的归类中有错误的一组是

A	氧化物	一氧化碳、二氧化硫、水…
B	碱	氢氧化钠、熟石灰、纯碱…
C	有机合成材料	涤纶、聚乙烯塑料、合成橡胶…
D	营养素	蛋白质、糖类、无机盐…

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

下图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封．装置气密性良好．经数小时后，这样会导致试剂瓶中的气体越来越少，压强不断减小，则会出现下列哪种情况？（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）

1. A.
   A处上升，B处下降
2. B.
   A、B两处都下降
3. C.
   A处下降，B处上升
4. D.
   无法判断变化情况

下列实验现象与所写的化学方程式吻合的是

1. A.
   产生大量白雾：4P+5O₂2P₂O₅
2. B.
   产生蓝色火焰：2CO+O₂2CO₂
3. C.
   溶液颜色变成浅绿色：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₂+3H₂O
4. D.
   生成白色沉淀：CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄

（1）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用．
①向水样中加入明矾，经溶解、静置、________（填操作名称），除去不溶性杂质，然后除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
②如何判断得到的生活用水是硬水还是软水？________．
③家庭生活中常通过________的方法降低水的硬度．
④水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议：________．
（2）在世博园区内分布着许多“直饮水”点（如图所示），其“直饮水”主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起________作用；超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于________（填“物理变化”或“化学变化”）．

下列符号，既有微观含义又有宏观含义的是

1. A.
   2N
2. B.
   F
3. C.
   Zn
4. D.
   6Mg

右图是测定空气中氧气含量的实验．
（1）该反应的化学表达式________，基本反应类型________；
（2）要达到实验目的，反应物方面应满足的条件是：________；
（3）该实验得到的结论之一为：氧气约占空气________；
（4）该实验还可说明氮气具有的化学性质是（写一条即可）________．

在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法不正确的是

	a	b	c	d
反应前质量（g）	8	10	10	2
反应后质量（g）	待测	21	2	2

1. A.
   该反应可能是化合反应
2. B.
   表中待测值应为5
3. C.
   物质a与b变化的质量比为3：8
4. D.
   物质d可能是该反应的催化剂

已知乙醇燃烧生成二氧化碳和水，现有一定量乙醇完全燃烧后消耗氧气的质量是9.6g，生成8.8gCO₂和5.4gH₂O试通过计算确定乙醇的组成，并写出乙醇的化学式．

2009年，在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车．
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较________（选填“高”或“低”）；汽油主要成分的化学式为C₈H₁₈，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式________．
（2）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是________（填序号，可多选，下同）．
A．鞭炮　　　　B．瓶装饮料　　　　C．书刊杂志　　　 D．酒精
（3）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是________．
A．公交车上要配备消防器材　　　　　B．公交车上坐椅用阻燃材料制成　　　　 C．对司乘人员进行消防安全知识培训．