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来源：2011-2012学年四川省广安市外国语学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤．下列说法正确的是（ ）
| 资料：A的溶解度 |
| 温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
A．②中A的质量分数最大
B．③⑤中A的质量分数相等
C．②④⑤的溶液为饱和溶液
D．①③④⑤中没有固体存在
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来源：2011-2012学年四川省广安市外国语学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版）
题型：填空题
做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细砂的原因是 ；农药波尔多液的成分之一是CuSO4，不能用铁桶盛放波尔多液的原因是 （用化学方程式表示）．
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来源：2011-2012学年四川省广安市外国语学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版）
题型：填空题
某学生把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中，能观察到的现象有：
①生铁表面有 产生，②溶液逐渐变为 ，③完全反应后烧杯底部有黑色残渣，其化学式为 ．以上反应的化学方程式为 ．
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来源：2011-2012学年四川省广安市外国语学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版）
题型：填空题
相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量的稀盐酸在室温下发生反应（M、N在生成物中的化合价为均为+2价），生成H
2的质量m和反应时间t的关系如图所示．
（1）金属活动顺序是M比N
（填“强”或“弱”）；相对原的相对原子质量是M比N的
（填“大”或“小”）．
（2）M与稀盐酸反应结束后，消耗稀盐酸中溶质的质量为
g．
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来源：2011-2012学年四川省广安市外国语学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版）
题型：解答题
根据金属活动顺序表的有关知识，回答下列问题：
（1）用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的______，可以判断金属活动性强弱的顺序．
（2）用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为______，三种金属活动性由强到弱的顺序为______．若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是______．
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来源：2011-2012学年四川省广安市外国语学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版）
题型：填空题
矿物的储量有限，而且不能再生．根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采的年限Al最长257年，Ag则16年．回答下列问题：
（1）写出利用木炭还原氧化铜的化学方程式 ．
（2）根据你平常的所见所闻及所学的化学知识，写出保护金属资源的方法（要求至少写出两种不同的方法）① ；② ．
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题型：填空题
溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分．
（1）衣服沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能 （填“溶解”或“乳化”）油污．
（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与 有关．
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来源：2011-2012学年四川省广安市外国语学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版）
题型：填空题
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题．
（1）20℃时，甲物质的溶解度是
g；
（2）20℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为
；
（3）欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是
；（写一种即可）
（4）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是
．
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来源：2011-2012学年四川省广安市外国语学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版）
题型：填空题
实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：（结果精确到0.01）
这一瓶浓盐酸的质量是
，溶质的质量是
．
盐 酸
体积：500mL
化学式：HCl
密度：1.19g/cm3
质量分数：37% |
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来源：2011-2012学年四川省广安市外国语学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版）
题型：解答题
下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
（1）计算：碳酸钠的质量为 ______g，水为 ______g．
（2）称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放在 ______（填“左盘”或“右盘”）．
（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是 ______（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是 ______
（4）反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所配制的溶液的质量分数会 ______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
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