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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:选择题

化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是( )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B.用纯碱代替小苏打做食品发酵粉
C.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:选择题

氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便的方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性.区别下列相关化肥的方法可行的是( )
A.NH4Cl与KCl:观察外观
B.NH4HCO3与KCl:加水
C.K2SO4与Ca3(PO42:闻气味
D.(NH42SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:选择题

下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是( )
A.有关判断:冰和二氧化碳--都是纯净物、也是氧化物;木材燃烧质量减小--不符合质量守恒定律
B.能源与资源:沼气、天然气--是不可再生的生物能源;石油--是有机物,开采出来直接用作燃料
C.实验安全:点燃可燃性气体--先要验纯;稀释浓硫酸--将水加入浓硫酸中,并搅拌
D.化学与生活:大米、花生油霉变--产生有毒的黄曲霉素;自然界的碳循环--对生态环境极为重要

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:选择题

把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应,过一段时间后,反应前后各物质的质量如表:
物质
质量
ABCD
反应前质量/g22821
反应后质量/g1342未知
则下列说法正确的是( )
A.A和B的相对分子质量比一定为11:24
B.B物质是生成物
C.C物质一定是催化剂
D.反应后D的质量是14g

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:填空题

某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2,废水中含有H2SO4.请回答:
(1)该镇经常下酸雨,酸雨的pH    5.6(填:>、<、=);要粗略地测定酸雨pH,通常用精密    试纸.
(2)请举一例酸雨的危害:   
(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为:   
(4)该厂的下列整治措施不妥的是    (填序号):
A.废气循环利用B.将废气点燃后排放
C.废水用碱中和后排放D.改进工艺,减少废气废水的产生.

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:填空题

化学物质与人类的生产生活紧密相关.从氮气、一氧化碳、乙醇、硫酸、熟石灰、硝酸钾等六种物质中,选择适当的物质用化学式填空.
(1)汽车用铅蓄电池中含有的酸是    
(2)焊接金属时常用作保护气的是    
(3)农田施用的复合肥是    
(4)可用于改良酸性土壤的是    
(5)引起煤气中毒的物质是    
(6)梅州特产长乐烧酒的主要成分是    

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:填空题

通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的    离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:        …等(写二条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥   
等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:   
(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为:   
(4)5?12汶川大地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据.若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作:   

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:填空题

据媒体报道,2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物(如右图),发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权.这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,小芳查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿不稳定,受热后可生成三种氧化物.

(1)根据铜绿的化学式,你认识铜绿的形成是铜与空气中的            共同作用的结果.
(2)为探究铜绿的组成,小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿,放入右图所示装置中,加热后,可能出现的现象是    ,根据实验现象说明,铜绿加热后生成的三种氧化物可能是           
(3)为验证铜绿的组成中含有铜元素,你能设计一个实验证明吗?写出简要的操作步骤、可能的现象及结论.   

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:填空题

(通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:
(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是   
(2)第②步操作的目的是除去粗盐中的    (填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中的   
(3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2    (填化学式).
(4)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是   

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科目: 来源:《第10单元 酸和碱-第12单元 化学与生活》2012年单元测试卷(五华县华东中学)(解析版) 题型:解答题

在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分.

(1)写出化学式:甲是______,G是______;
(2)写出H与J反应的化学方程式:______;
(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式:______.

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同步练习册答案