科目： 来源：2008-2009学年沪教版九年级（下）第二次质量测试化学试卷（解析版） 题型：解答题

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A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在图所示的关系（反应条件略去）．
（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为______；
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为______；
（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为______；
（4）若A为蓝色溶液，C为Cu（OH）₂，则B为______．

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化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是______．
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是______．
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是______．
A．用高锰酸钾制氧气     B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气   D．用双氧水与二氧化锰制氧气
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取______（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．

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为了研究氢氧化钡溶液与稀硫酸反应变化情况，某学校兴趣小组分成三组，分别设计了如下实验：
Ⅰ组．导电性实验
①将两根铜丝接触，插上电源，灯泡变亮；
②将两根铜丝分别插入（不接触）盛有水的烧杯中（如下左图），插上电源，灯泡没有变亮；
③在实验②的基础上往烧杯中滴加一定量氢氧化钡溶液，灯泡变亮；
④在实验③的基础上往烧杯中滴加稀硫酸溶液至过量．

（1）实验①灯泡变亮的原因是铜导线中含有______；
（2）通过实验②和③可以说明溶液依靠______导电；
（3）实验④可以看到的现象是______；
（4）在右上图画出烧杯中溶液的导电能力I与加入氢氧化钡溶液体积的变化关系曲线．

Ⅱ组．特殊方式检验
在试管中加入少量氢氧化钡溶液和少量铁粉，然后滴加稀硫酸．
（5）该组同学通过______可以了解稀硫酸已经过量．
Ⅲ组．指示剂检验
在试管中取少量氢氧化钡溶液，逐滴加入稀硫酸至过量，并用pH试纸不断测定反应的变化过程．
（6）下列有关pH试纸的使用方法正确的是______
A．将pH试纸伸入溶液中，取出后和比色卡对照
B．用胶头滴管取少量溶液滴在pH试纸上，然后和比色卡对照
C．用玻璃棒沾取少量溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
D．先用水将pH试纸湿润，用玻璃棒沾取溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
（7）除了用pH试纸检验外，你认为还可用______检验，现象为______．

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请你结合下列装置图回答问题：

（1）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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质量均为m g的薄锌片和薄铁片分别和100g溶质质量分数均为9.8%的两份稀硫酸反应，反应情况如图所示．请回答有关问题：

（1）图1中的a代表______（填“锌”或“铁”）与硫酸的反应，反应速率快的原因是
______．若要使b线向a线靠拢，可以采取的措施是______（填写一种方法）．
（2）图1的情况可能是______，图2的情况可能______
A．铁和锌均过量，酸不足B．铁正好完全反应，锌过量
C．锌和铁都没有剩余，酸过量D．锌和铁都有剩余，且剩余固体质量相等
（3）满足图1情况的m的取值范围是______，满足图2的m取值范围是______．

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科目： 来源：《9.3 溶质的质量分数》习题精选（4）（解析版） 题型：选择题

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