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科目：
来源：《7.2 中和反应》2010年同步练习（解析版）
题型：填空题
某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验，试回答：
用胶头滴管吸取盐酸逐渐烧杯中，当溶液刚好由
色变为
色时，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为
．
实验（1）中，某同学不小心又多加了几滴稀盐酸，这时溶液的PH
7（填“＞”、“＜”或“=”）．
若要除去实验（2）中过量的盐酸可选用的试剂是
（填化学式）．
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科目：
来源：《7.2 中和反应》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
某同学设计实验证明：酸与碱发生中和反应时有水生成．请帮助其完成实验报告：
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 解释、结论或化学方程式 |
| （1）取少量的CuSO4粉末，向其中滴加几滴水； | CuSO4粉末_____变蓝色 | 化学方程式：CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O |
| （2）向盛有无水醋酸的干燥试管中加入CuSO4粉末；另取一支干燥试管，向其中加入______和_______． | CuSO4粉末________ | 实验说明：_________ |
| （3）将固体氢氧化钠加入盛有无水醋酸和硫酸铜的试管里 | CuSO4粉末__________ | 结论：
NaOH与醋酸反应有水生成． |
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科目：
来源：《7.2 中和反应》2010年同步练习（解析版）
题型：解答题
小华同学用右图所示装置进行中和反应实验，反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）写出该中和反应的化学方程式______．
（2）小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是______．
（3）请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．填写下表（选择甲、乙中的一个作答）：
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲 | | | 恰好中和 |
| 乙 | | | 第二种可能性 |
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科目：
来源：《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：选择题
未来最理想的能源是（ ）
A．汽油
B．太阳能
C．核能
D．氢能
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科目：
来源：《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：选择题
下列物质可以由金属与盐酸直接反应生成的是（ ）
A．MgCl2
B．CuCl2
C．ZnCl2
D．FeCl3
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科目：
来源：《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：选择题
下列属于金属材料的是（ ）
A．金刚石
B．硅晶体
C．聚乙烯
D．钛合金
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科目：
来源：《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：选择题
下列不属于新型非金属材料的是（ ）
A．沙锅
B．氮化硅陶器
C．光导纤维
D．人工关节
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科目：
来源：《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：选择题
下列不属于高分子材料的是（ ）
A．聚乙烯（PE）
B．聚苯乙烯（PS）
C．有机玻璃（PMMA）
D．压缩天然气（CNG）
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科目：
来源：《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：选择题
下列不属于天然纤维的是（ ）
A．绦纶
B．羊毛
C．蚕丝
D．棉线
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科目：
来源：《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷（4）（解析版）
题型：选择题
地壳中蕴藏的煤、石油和天然气是不可再生的，从发展的角度考虑，最好将它们（ ）
A．直接烧掉
B．综合利用
C．低价出口
D．不要开采
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