2008年9月25日21时10分.我国成功发射载人飞船“神舟七号．27日17时翟志刚成功完成太空漫步.太空第一次留下了“中国人的脚印．中国成为世界上第三个可以信步太空的国家．让我们一起解读“神七 ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

2008年9月25日21时10分，我国成功发射载人飞船“神舟七号”．27日17时翟志刚成功完成太空漫步，太空第一次留下了“中国人的脚印”．中国成为世界上第三个可以信步太空的国家．让我们一起解读“神七”：
（1）为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体．某同学对“人造空气”的分析如下：
①氮气含量比空气低；②氮气没有任何作用，可不添加；
③改成纯氧气更有益于航天员呼吸；④没有污染物．
其中正确的是．
（2）“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH₄ClO₄

N₂↑+2O₂↑+Cl₂↑+4X↑
①X的化学式为     ．
②混合燃料中高氯酸铵的作用是     ．
③铝粉燃烧的化学方程式为     ．
（3）为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化，在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料．这种涂料应具有哪些性质？    （至少答两点）．
（4）“神七”航天服中有废气处理系统．先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的     性．再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳．

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科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

发了洪水后，生活在农村的小红同学利用课堂上学会的污水处理知识，对所取的洪水进行了净化处理，解决了家中的暂时用水问题．
（1）用纱布滤去水中的泥沙，她采用的是混合物分离中的______操作．
（2）若经过操作（1）后的水显弱碱性，小敏可利用家中的（填序号）______将该水调至中性．
A．白糖B．食盐C．食醋D．白酒
（3）【发现问题】：小红发现经过操作（1）后的水仍然浑浊，便在浑浊的水中加入适量的明矾，通过搅拌、静置后，发现水变得澄清了．
【查阅资料】：明矾【化学式：KA1（SO₄）₂?12H₂O】是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K⁺、A1³⁺、SO₄^2-．
【提出猜想】：明矾中哪一种离子有净水作用
小红进行了如下实验，请填写表中空白：

实验操作	实验现象	结论
在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置		K⁺和Cl^- 都没有净水作用
在一杯浑浊的水中加入少量Al₂（SO₄）₃，静置	烧杯中的水变澄清

（4）小红实验方案不完善，需要对方案进行补充完善，请你把补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表．

实验目的	使用的试剂
Al³⁺是否有净水作用

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科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO₂的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO₂的质量求出样品中碳酸钙的质量．下图（Ⅰ）为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图（Ⅱ）用于测量CO₂的体积．
（1）写出图（I）中仪器的名称：①    ，②    ，③    ；
（2）检查图（I）装置气密性的方法是：
检查图（Ⅱ）装置气密性的方法是：    （3）图（Ⅱ）装置中油层的作用是
（4）    （填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积．

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科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO₂．请你参与下列的探究并回答问题．
【提出问题】上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO₂？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO₂，你认为原因．
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．

【实验与结论】（1）请你填写实验报告中①、②处的内容．

实验	实验现象	实验内容
A	剧烈反应，迅速放出大量气泡	反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B	产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止．	无法持续产生CO₂，不能用于实验室制取CO₂
C	①	②

（2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为    （用化学方程式表示）．
【拓展与迁移】（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：    ．
（2）如图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO₂的理由是    ．

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科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

石灰石是我省的主要矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下表：

实验	1	2	3	4
加入样品的质量/g	5	10	15	20
生成的CO₂质量/g	1.76	3.52	4.4	m

（1）哪几次反应中碳酸钙有剩余？
（2）上表中m的值为？
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数．

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科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关．已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C₃H₆N₆．据此请计算：（写出具体的计算过程，结果精确到0.01%）
（1）三聚氰胺中各元素的质量比？
（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数？
（3）某品牌合格奶粉蛋白质含量为18%，含氮量为2.88%（假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质）．每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺，理论上能增加多少g蛋白质．（写出具体的计算过程，结果精确到0.01g）

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科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆油田教育中心九年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

解决问题常面临着方法的选择，面对不同的结果我们应继续探索．为得知15.8 g高锰酸钾完全分解能产生多少克氧气，小柯与小妍分别采取了以下方法：

小柯：实验测定法	小妍：计算法
小柯在老师的指导下，将15.8g高锰酸钾充分加热，得到氧气1300ml．	解：高锰酸钾中氧元素的质量分数= ×100% =×100% =40.5% 氧气的质量为15.8g×40.5%=6.4g 答：15.8g高锰酸钾完全分解产生氧气6.4g．

请回答：
（1）在本实验条件下，氧气的密度为1.4×l0^-3g/mL，则由小柯的测量结果可算出15.8 g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为______g（结果保留一位小数）．
（2）大家经过讨论，认为小妍的计算方法明显错误，本题不能采用该方法计算氧气质量的一项理由是______．
A．高锰酸钾中含氧元素B．锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C．氧气中含氧元素
（3）请计算15.8 g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量．（写出解题过程）
（4）若实验操作无误，不考虑实验中的误差，针对小柯的测定结果与你的计算结果，请提出一种合理的猜测：______．

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科目： 来源：《第9章化学与社会发展》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：选择题

金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下列性质属于金属共性的是（）
A．硬度很大、熔点很高
B．有良好的导电性、传热性
C．是银白色的固体
D．易与酸反应产生氢气

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科目： 来源：《第9章化学与社会发展》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：选择题

城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水．下列过程属于化学变化的是（）
A．取水
B．过滤
C．吸附
D．消毒

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科目： 来源：《第9章化学与社会发展》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：选择题

已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价，则硅酸的化学式为（）
A．H₂SiO₄
B．H₄SiO₃
C．H₂SiO₃
D．Na₂SiO₃

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