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来源:2009-2010学年江苏省常州市九年级(全册)化学新课结束考试(1)(解析版)
题型:选择题
中科院广州化学研究所采用最新的纳米技术,成功地开发了“用二氧化碳制取全降解塑料”的新技术.下列说法错误的是( )
A.该技术有助于减少“白色污染”
B.该技术有助于缓解“温室效应”
C.该技术开辟了利用二氧化碳的新途径
D.全降解塑料不属于有机合成材料
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来源:2009-2010学年江苏省常州市九年级(全册)化学新课结束考试(1)(解析版)
题型:选择题
实验室配制一定溶质质量分数的食盐溶液,因某些原因导致所配溶液的溶质质量分数偏低,分析以下原因,会导致这种现象发生的是( )
A.配制溶液的烧杯用蒸馏水润洗
B.配好的溶液装到细口瓶中时,有一些溶液溅出
C.用量筒量取水时,俯视读数
D.将量筒中的水倒人烧杯时,有水溅出
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来源:2009-2010学年江苏省常州市九年级(全册)化学新课结束考试(1)(解析版)
题型:选择题
如图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程.下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是( )
A.物质X是O
2B.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
C.C
6H
12O
6是氧化物
D.C
6H
12O
6与X反应生成CO
2和H
2O属于氧化反应
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来源:2009-2010学年江苏省常州市九年级(全册)化学新课结束考试(1)(解析版)
题型:选择题
对下列实验事实的解释不正确的( )
A.长期存放氯化钠溶液容易瓶口出现白色粉末,水分蒸发,氯化钠结晶
B.硫在空气燃烧和在氧气燃烧,火焰颜色不同,反应的剧烈程度不同
C.水银温度计受热,水柱上升,汞原子体积变大
D.木炭燃烧生成物为二氧化碳或者一氧化碳,反应物的质量不同,生成物不同
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来源:2009-2010学年江苏省常州市九年级(全册)化学新课结束考试(1)(解析版)
题型:选择题
推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是( )
A.用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃,则集气瓶中一定不含有氧气
B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
D.镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不相等,所以该反应不符合质量守恒定律
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题型:选择题
下列对日常生活中某些做法的认识不科学的是( )
A.经常擦磨铝制品的表面以保持其表面光亮
B.从某种意义上说,垃圾也是资源,应分类回收处理
C.菜刀擦干后放在干燥的地方不易生锈
D.误食重金属盐后,可喝鲜牛奶急救
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题型:选择题
下列各组中的环境问题与治理措施无关的是( )
A.温室效应,减少化石燃料
B.土地沙漠化.植树造林
C.酸雨,回收废旧电池
D.蓝藻爆发,污水处理后排放
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来源:2009-2010学年江苏省常州市九年级(全册)化学新课结束考试(1)(解析版)
题型:选择题
掌握化学知识有助于我们更健康地生活,下列叙述正确的是( )
A.随意使用各种塑料袋包装食品
B.多吃蔬菜、水果有利于身体健康
C.用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品
D.霉变的大米用水泡去表面的霉点后食用
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来源:2009-2010学年江苏省常州市九年级(全册)化学新课结束考试(1)(解析版)
题型:选择题
在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是( )
A.Fe2O3→FeCl2
B.H2CO3→CO2
C.CuCl2→Cu
D.Mg→MgO
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来源:2009-2010学年江苏省常州市九年级(全册)化学新课结束考试(1)(解析版)
题型:选择题
下列实验的现象和结论不合理的是( )
项目 | A比较催化效果 | B比较硬度 | C检验铵态氮肥 | D验证蛋白质特性 |
实验 | | | | |
现象和 结论 | 左试管比右试管放出气泡快--MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕--黄铜硬度比铜大 | 石蕊试纸变蓝--化肥是铵态氮肥 | 有白色凝聚物出现--蛋白质发生了变性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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