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    科目： 来源：2008-2009学年安徽省巢湖市居巢区黄麓中心学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2）]，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）进行猜想：①氢氧化钙全部变为碳酸钙；②氢氧化钙部分变为碳酸钙；③氢氧化钙没有变质．
    （3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想①进行实验探究的过程示例：
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤液于试管中，加入盐酸    		①滤液不变色
    ②有气泡产生    		氢氧化钙全部变为碳酸钙
    请你另选择一种猜想参与探究，完成下表．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤液于试管中，加入盐酸    		① 
    ②
    （4）反思与应用：
    氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生反应的缘故，反应的化学程式是：______，因此氢氧化钙应______保存．

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    科目： 来源：2008-2009学年安徽省巢湖市居巢区黄麓中心学校九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    小陈为测定Vc药片中分数，进行了如下实验：
    反应原理：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI（I2不和的其他成分反应）
    实验数据：取Vc药片2g，共消耗I2的质量为2.54g．
    请你帮助小陈计算该Vc药片中维生素C的质量分数．

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    科目： 来源：《9.1 化学与能源》课时练习（2）（解析版） 题型：选择题

    实验室制取氢气时，不需要选择的仪器是（ ）
    A．试管
    B．酒精灯
    C．导管
    D．集气瓶

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    科目： 来源：《9.1 化学与能源》课时练习（2）（解析版） 题型：选择题

    液氢可用做推进火箭的燃料，这是因为（ ）
    A．氢气难溶于水
    B．氢气没有颜色
    C．氢气燃烧时放热多
    D．氢气没有气味

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    科目： 来源：《9.1 化学与能源》课时练习（2）（解析版） 题型：选择题

    国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料．下列有关叙述错误的是（ ）
    A．乙醇汽油是一种新型化合物
    B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放
    C．用石油可以制得汽油
    D．用玉米、高粱发酵可以制得乙醇

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    科目： 来源：《9.1 化学与能源》课时练习（2）（解析版） 题型：选择题

    一种作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学反应方程式：X+3O22CO2+3H2O 中，根据质量守恒定律判断X的化学式为（ ）
    A．H2
    B．C2H5OH
    C．C4H10
    D．CH4

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    科目： 来源：《9.1 化学与能源》课时练习（2）（解析版） 题型：选择题

    下列制取氢气的操作顺序正确的是（ ）
    ①注入稀硫酸②放入锌粒③把仪器固定在铁架台上④塞好带漏斗和导管的双孔塞⑤收集氢气⑥检查装置的气密性．
    A．①②③④⑤⑥
    B．②③①⑥④⑤
    C．⑥②④③①⑤
    D．⑥③②①④⑤

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    科目： 来源：《9.1 化学与能源》课时练习（2）（解析版） 题型：选择题

    关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（ ）
    A．构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可以研究在水不分解的情况下，使所含的氢成为二级能源
    B．设法使太阳光聚焦，产生高温使水分解产生氢气
    C．寻找高效催化剂，使水分解产生氢气
    D．寻找特殊的化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气

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    科目： 来源：《9.1 化学与能源》课时练习（2）（解析版） 题型：选择题

    下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）
    项    目空气污染指数空气质量级别空气质量描述
    总悬浮颗粒52
    Ⅱ
    良
    二氧化硫7
    二氧化氮24

    A．用天然气作燃料
    B．焚烧垃圾
    C．汽车排放的尾气
    D．用煤和石油作燃料

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    科目： 来源：《9.1 化学与能源》课时练习（2）（解析版） 题型：填空题

    氢气作为新能源有哪些优点：    、    、    ．

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