如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.试根据题目要求回答下列问题:(1)写出装置A中发生的化学方程式．(2)装置C中观察到的现象是什么?(3)装置D中观察到下层蜡烛先熄——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：人教版九年级上《第6单元碳和碳的氧化物》2012年单元测试卷（息县）（解析版） 题型：解答题

如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）写出装置A中发生的化学方程式．
（2）装置C中观察到的现象是什么？
（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此实验现象说明二氧化碳具有哪些性质？
（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从哪些端（填“c端”或“d端”）通入？

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科目： 来源：人教版九年级上《第6单元碳和碳的氧化物》2012年单元测试卷（息县）（解析版） 题型：解答题

通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式．为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示．B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图
乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸溶液变红色）．

请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价．
（1）写出甲中发生化学反应的化学方程式．
（2）哪个同学的方案合理？
（3）请你说明方案合理的理由是．

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科目： 来源：人教版九年级上《第6单元碳和碳的氧化物》2012年单元测试卷（息县）（解析版） 题型：解答题

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．实验现象记录在下表中，请你根据下表回答有关问题：

实验编号	取用红糖溶液	向溶液中加入的物质	搅拌静止时间min	过滤所得滤液编号	实验现象四种滤液都比原溶液颜色浅滤液B比滤液A颜色浅滤液D比滤液C颜色浅滤液A比滤液D颜色浅
1	10mL	5g活性炭	5	A
2	10mL	10g活性炭	5	B
3	10mL	5g木炭	5	C
4	10mL	5g木炭	10	D

从上述实验中，你可得到哪些结论？
①______；
②______；
③______；
④______．
从本实验的分析中，我们受到的启发是：当多种因素可能会对实验结果产生影响时，我们应该______．

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科目： 来源：人教版九年级上《第6单元碳和碳的氧化物》2012年单元测试卷（息县）（解析版） 题型：解答题

CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如图实验装置．请回答以下有关问题：
（1）CO气体能使人中毒，其原因是______；
（2）实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是______；
（3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是______，其化学反应方程式为______ 2Cu+CO₂