科目： 来源：人教版九年级下《9.2 溶解度》2013年同步练习（2）（解析版） 题型：选择题

如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）

A．t₁℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
B．温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同
C．把t₁℃时甲、乙两饱和溶液升温至t₂℃时，两溶液仍都为饱和溶液
D．把t₂℃时甲、乙两饱和溶液降温至t₁℃时，两溶液都析出溶质

科目： 来源：人教版九年级下《9.2 溶解度》2013年同步练习（2）（解析版） 题型：选择题

如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是（ ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．10℃时甲、乙两溶液的质量分数相等
C．30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60%
D．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

科目： 来源：人教版九年级下《9.2 溶解度》2013年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．
（1）在    ℃时，A、B两种物质的溶解度相等．
（2）t₂℃时，100g水中溶解    gA物质恰好饱和，该溶液中溶质的质量分数为    ．若要把该饱和溶液稀释成质量分数为1 0%的溶液，应加水    g．
（3）t₂℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t₁℃，溶质的质量分数保持不变的是    ．

科目： 来源：人教版九年级下《9.2 溶解度》2013年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

如图是A．B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）P点的意义是______．
（2）t₂℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g．
（3）将接近饱和的A物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有______（答出一种即可）．

科目： 来源：人教版九年级下《9.2 溶解度》2013年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）P点的含义是    ．
（2）t₁℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？    （填“能”或“不能”）．
（3）t₂℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是    （填物质序号）．

科目： 来源：人教版九年级下《9.2 溶解度》2013年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO₃固体，充分溶解后，现象如图一所示．

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是______（填序号）；
（2）图二能表示NaNO₃溶解度曲线的是______（填“甲”或“乙”）；
（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的______（填序号）．
A．甲、乙都是饱和溶液               B．所含溶剂质量：甲＜乙
C．溶液质量：甲＞乙                 D．溶质质量分数：甲＞乙．

科目： 来源：沪教版九年级下《3.2 构成物质的基本微粒》2013年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：沪教版九年级下《3.2 构成物质的基本微粒》2013年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：沪教版九年级下《3.2 构成物质的基本微粒》2013年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：沪教版九年级下《3.2 构成物质的基本微粒》2013年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则保持水的化学性质的微粒可表示为（ ）
A．
B．
C．
D．