科目： 来源：新人教版九年级上册《2.1 空气》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：新人教版九年级上册《2.1 空气》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《2.1 空气》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《2.1 空气》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《2.1 空气》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：填空题

20．如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．
①请补全下列实验步骤．
a．按图示连接好装置；
b．    ；
c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；
d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；
e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
②红磷燃烧的现象是    ，反应的文字表达式为    ．③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是    ．
④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占．能得出此结论的实验现象为    ．

科目： 来源：新人教版九年级上册《2.1 空气》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：解答题

为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20 mL刻度处推至15 mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20 mL刻度处，则说明______；
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为______；
（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的现象为______；
（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．例如：______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《2.1 空气》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：解答题

某年，外星人穿过茫茫银河，光临太阳系，通过电子探测仪观察行将没落的地球--这儿早已没有生命的迹象．智慧的人类怎会如此无奈地消失？原因就是地球大气层被严重污染，空气中固有成分的比例发生了巨大变化，人类赖以生存的氧气的含量极低，而这一切的罪魁祸首却是人类自己．
（1）仔细观察图后回答：该图反映的环境问题是______．
（2）2011年11月21日，在第七次全国环境保护工作大会上，环保部部长周生贤公布了PM_2.5和臭氧监测时间表，2016年我国将PM_2.5放入强制性污染物监测范围．PM_2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可直接吸入人肺内，对人体健康和大气环境质量的影响非常大，PM_2.5主要来自日常发电、工业生产、汽车尾气．请你就减少空气中的_2.5提出一条合理化建议______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《2.1 空气》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：解答题

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

[集体讨论]：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）______，A．蜡烛      B．红磷      C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______．
（2）小组同学设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是______（填编号），为了确保实验的成功，在装药品之前应该______．
[分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组    别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积（mL）	20	21	19	21	22	18

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的______．
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《6.1 金刚石、石墨和 C60》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：新人教版九年级上册《6.1 金刚石、石墨和 C60》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：选择题

化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”（如右图示），化学式为C₆₀．关于C₆₀的说法正确的是（ ）

A．属于单质
B．属于混合物
C．碳元素的化合价为+4
D．足球烯是实心的