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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:选择题

点燃蜡烛时,对实验现象描述错误的是( )
A.火焰外焰最亮
B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C.蜡烛的火焰分为三层
D.生成水和二氧化碳

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:选择题

有关蜡烛的性质和实验现象的叙述错误的是( )
A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B.用火柴去点燃刚熄灭的白烟,蜡烛不能重新燃烧
C.蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热,并有黑烟产生
D.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:选择题

下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,不正确的是( )
A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水
B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小
C.蜡烛火焰被吹灭,说明温度降低到着火点以下
D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含有氢、氧元素

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:选择题

小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )
A.向老师请教
B.查找相关资料,探究原因
C.认为自己做错了,继续做其它实验
D.反复实验,并观察是否有相同现象

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:选择题

从事科学实验的重要一环是进行科学实验的设计,科学实验的设计步骤有:①充分使用资料;②设计合理的方案;③明确实验目的;④进行科学实验;⑤准备实验器材.其中正确的设计步骤是( )
A.③①④⑤
B.③①②
C.③①②⑤
D.①③②④

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:选择题

观察酒精灯燃烧时,小明描述的下列实验现象中错误的是( )
A.火焰分三层,外层最亮
B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C.将罩在火焰上方的烧杯内壁用澄清石灰水润湿,石灰水变浑浊
D.生成二氧化碳和水

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:选择题

化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是( )
A.计算
B.测量
C.实验
D.推理

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:填空题

根据对蜡烛及其燃烧的探究,请完成下列内容:
(1)在蜡烛点燃前,蜡烛呈    形状,    色固体,用小刀可切割,说明蜡烛质地较    ,切一小块放入水中,    溶于水,并能    在水面上,说明蜡烛密度比水   
(2)蜡烛能被点燃,且有火焰产生,火焰分为三层,    层最明亮,    层最暗,    层温度最高,原因是   
(3)熄灭后,    从灯芯飘出,用火迅速点燃,火能否会顺着该物质将蜡烛点燃?   

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:填空题

小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
(1)提出问题:导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
(2)猜想:小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO.
小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气.
小芳认为:可能上述两种情况都有.
(3)设计实验方案:请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的.
(4)现象与结论:如果小明的猜想正确,现象应是    .如果小鹏的猜想正确,现象应是    .如果小芳的猜想正确,现象应是   
(5)如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分,则其燃烧的化学方程式为   

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(二)(解析版) 题型:填空题

某同学对蜡烛及其燃烧进行如下探究:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,另切一小块放在热水中,蜡烛熔化并浮在水面上.结论:石蜡的硬度    ,密度比水    ,熔点   
(2)点燃蜡烛,火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1S后取出,可以看到火柴梗的    (选填“a”、“b”或“C”)处最先炭化.结论:蜡烛火焰的    层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.说明蜡烛燃烧生成了       

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同步练习册答案