科目： 来源：新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年同步练习卷A（三）（解析版） 题型：选择题

加热高锰酸钾可制得氧气．下列各图中，与该反应事实最吻合的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年同步练习卷A（三）（解析版） 题型：选择题

N0是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．N0难溶于水，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集N0的装置是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年同步练习卷A（三）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年同步练习卷A（三）（解析版） 题型：选择题

下列化学反应中，不属于分解反应的是（ ）
A．碳酸→二氧化碳+水
B．氧化汞汞+氧气
C．碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
D．水氢气+氧气

科目： 来源：新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年同步练习卷A（三）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年同步练习卷A（三）（解析版） 题型：解答题

过氧化氢（H₂O₂）溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解产生水和氧气（如图所示）．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速率．回答下列问题：
（1）利用上述原理制取氧气时，分液漏斗中应放入的物质是______，锥形瓶中应放入的物质是______；
（2）写出该方法制取氧气的文字表达式______

科目： 来源：新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年同步练习卷A（三）（解析版） 题型：填空题

如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称 ①    ； ②    ．
（2）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、    等．
（3）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：    （填序号）．
①产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气
（4）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：   
（5）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择    装置（填字母）；
除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是    （填化学式），其作用是    ；加入药品前应注意检查装置的    性．
（6）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：    ．
（7）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑．他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是    （填序号）．
①依据教科书的观点        ②依据老师的观点        ③依据实验事实．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2013年同步练习卷A（三）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第5章 化学方程式》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第5章 化学方程式》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：选择题

如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子．该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（ ）

A．4：3：1
B．3：1：2
C．4：1：2
D．3：l：3