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科目:
来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
在实验室中制取二氧化碳.下列有关该实验的说法中,正确的是( )
A.用排水法收集一瓶二氧化碳气体
B.先往试管中放入石灰石,再滴入稀硫酸
C.将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满
D.将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上
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来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
下列有关水的描述中不正确的是( )
A.电解水时在正极产生氧气
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.可用肥皂水来区分硬水和软水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
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来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是( )
A.
制取氧气的发生装置
B.
收集氧气
C.
检验二氧化碳是否收集满
D.
验证二氧化碳的水溶液显酸性
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来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
下列有关水资源及其利用的说法,正确的是( )
A.我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一
B.我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重
C.深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水
D.生活污水排入江河,有利于水生动物的生长
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来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
下列做法不符合“低碳环保”理念的是( )
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上
C.为了提高资源利用率,将垃圾分类回收
D.减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行
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来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
下列关于电解水的叙述中错误的是( )
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
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来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:填空题
请写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号完成最后两个空白.
①红磷在空气中燃烧: ;
②加热氧化汞生成了氧气和汞: ;
③酒精在空气中燃烧时产物为水和二氧化碳:
以上反应中属于化合反应的是 ;属于氧化反应的是 .
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来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:解答题
如图,水槽内盛有少量新制的澄清石灰水,点燃蜡烛,用玻璃钟罩将其扣在水槽内,观察到蜡烛______,原因是______在这个实验中还观察到______,原因是______.
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来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:填空题
图中A、B均为节水标志.
(1)其中
为我国新千年启用的“国家节水标志”,同时也是节水型器具的标识;请你分析该标志,说出其中一种寓意
.
(2)每年的3月22日为“世界水日”,请为其设计一条宣传语
.
(3)请你为节约用水出一个金点子:
.
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来源:沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:填空题
有一种无色无味的液体A,在通电的条件下可以分解生成两种气体B和C.已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D;C是一种无色、无味、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,并生成物质A.
(1)写出A、B、C、D四种物质的名称:
A ;B ;C ;D .
(2)写出C在空气中燃烧的文字表达式,并指出反应的类型: .
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