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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B6：自然界中的水（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ ）
    A．水中含有氢气和氧气，属于混合物
    B．点燃电解水产生的氢气时，不需要检验纯度
    C．氢气是无色、无味、难溶于水的气体，实验室可用排水法收集氢气
    D．氢气在氧气中燃烧，生成唯一产物--水，也能证明水的组成

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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B6：自然界中的水（解析版） 题型：选择题

    科学家最近研制出利用太阳能产生激光，并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术．下列说法不正确的是（ ）
    A．该技术使水分解的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑
    B．该技术可以将太阳能转化为氢能源
    C．水分解和氢气燃烧都不会产生污染
    D．水分解产生氢气的同时释放出巨大的能量

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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B6：自然界中的水（解析版） 题型：选择题

    下列混合物可用过滤法分离的是（ ）
    ①含泥沙的粗盐  ②浑浊的河水  ③含有沙子的大米  ④果汁和果渣．
    A．①②
    B．①②③
    C．①②④
    D．②

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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B6：自然界中的水（解析版） 题型：选择题

    2008年，“5.12”大地震使地震灾区的饮用承受到污染．下列几个步骤能将受到污染的水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）
    ①化学沉降（用明砚）    ②消毒杀菌（用漂白粉）    ③自然沉降    ④加热煮沸．
    A．③①④②
    B．③②①④
    C．③①②④
    D．①③④②

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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B6：自然界中的水（解析版） 题型：选择题

    通过化学课的学习，成语“细水长流”可理解为（ ）
    A．在家用细细的长流水洗衣服或刷牙
    B．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源
    C．地球淡水储量丰富，可供人类永久使用
    D．水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用

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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B6：自然界中的水（解析版） 题型：选择题

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（ ）
    A．工业废水处理达标后循环使用
    B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
    C．大量开采使用地下水
    D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B6：自然界中的水（解析版） 题型：解答题

    2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”．右图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：
    （1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因______．
    （2）在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用______方法使水更干净．
    （3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？______．
    （4）野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器．在右侧的空白处用图示或文字表示均可．
    ______．

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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B6：自然界中的水（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是    ．
    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是    ．
    （3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是    ．
    （4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是    ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是    ．

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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B6：自然界中的水（解析版） 题型：解答题

    如图是电解水的简易装置，试回答下列问题．
    （1）试在图①中标出电源正负极．
    （2）电解一段时间后，甲、乙两管内水位均______，但______管水位下降得快，其原因是______．
    在电解水的买验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图②所示的平面直角坐标系，回答：
    （3）由图②看出，A气体是______，B气体是______，你的判断依据是______．
    （4）0～3min及3min～8minA、B气体的体积比分别为______、______．
    （5）实验操作中，A、B体积比常大于2：l，原因是______．

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    科目： 来源：沪教版九年级上册2013年同步练习卷B7：分子和原子（解析版） 题型：选择题

    下列事实与对应的解释相符合的是（ ）
    A．空气能被压缩---分子体积可以变小
    B．甘蔗甜，苦瓜苦---不同分子性质不同
    C．结冰的水不能流动---0℃以下，水分子不再运动
    D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL---分子的质量和体积都很小

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