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科目:
来源:沪教版九年级上册《第5章 金属的冶炼与运用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:选择题
向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,下图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示( )
A.消耗铁粉的质量
B.生成硫酸亚铁的质量
C.溶液的总质量
D.生成氢气的质量
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题型:填空题
请完成下面填空:
(1)性质决定用途.以下连线正确的是
(填字母).
(2)用铁粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后,会逐渐变为
色的氧化铁.
(3)铁制品易发生锈蚀,请写出一种防止铁生锈的方法
.
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来源:沪教版九年级上册《第5章 金属的冶炼与运用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:解答题
铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属.以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验:
(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验,在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中,未观察到剧烈燃烧,火星四射现象,其原因可能是______(写出一条).
若B中为稀盐酸,观察到的现象是______.
若B中为硫酸铜溶液,反应的化学方程式为______.
(2)通过以上实验你得出的结论是______.
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来源:沪教版九年级上册《第5章 金属的冶炼与运用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:填空题
已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系.其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物.
试回答:
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A
、C
、D
.
(2)写出A与稀硫酸反应的化学方程式
,该反应的基本反应类型是
.
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来源:沪教版九年级上册《第5章 金属的冶炼与运用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:解答题
某课外活动小组的同学们在教师的帮助下,探究用赤铁矿(主要成分是Fe
2O
3)炼铁的主要反应原理.他们设计的实验装置如图所示:
回答下列问题:
(1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式______ 2Fe+3CO
2
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来源:沪教版九年级上册《第5章 金属的冶炼与运用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:填空题
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.
【实验目的】铁生锈条件的探究.
【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象
【实验结论】实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小.
【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的
(填名称)发生反应的结果.
【实验思考】
(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的
.
(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和
两种现象来判断铁丝反应进行的情况.
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是
.
(4)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是
.
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来源:沪教版九年级上册《第5章 金属的冶炼与运用》2013年单元检测训练卷B(一)(解析版)
题型:解答题
我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜,黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可用来制造电器零件及日用品.小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜样品的组成(不考虑黄铜中的其他杂质).将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
连续加入盐酸的体积/mL | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
(1)从上表数据分析,小华用10g合金粉末总共收集到氢气______g;
(2)求该合金中铜的质量分数.
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来源:2013-2014学年沪教版九年级(上)期末化学检测卷B(一)(解析版)
题型:选择题
厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是( )
A.天然气燃烧
B.铁锅生锈
C.开水沸腾
D.食物变质
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来源:2013-2014学年沪教版九年级(上)期末化学检测卷B(一)(解析版)
题型:选择题
化学物质具有多样性.下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是( )
A.氧气、四氧化三铁、清新的空气
B.水、二氧化硫、高锰酸钾
C.氢气、氧化铜、五氧化二磷
D.二氧化碳、氧化镁、二氧化锰
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来源:2013-2014学年沪教版九年级(上)期末化学检测卷B(一)(解析版)
题型:选择题
下列图示实验操作正确的是( )
A.
测定空气中O
2含量
B.
盛H
2集气瓶放置
C.
读取液体体积
D.
引燃酒精灯
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