区别下列物质所用试剂或方法错误的是( )A．空气与氧气──带火星的木条B．硬水与软水──肥皂水C．氮气与二氧化碳──燃着的木条D．二氧化碳与氮气──石灰水——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：人教版九年级上《3.3 水的净化》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

区别下列物质所用试剂或方法错误的是（）
A．空气与氧气──带火星的木条
B．硬水与软水──肥皂水
C．氮气与二氧化碳──燃着的木条
D．二氧化碳与氮气──石灰水

科目： 来源：人教版九年级上《3.3 水的净化》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

下列做法（或认识）有科学依据的是（）
A．带上火把进入山洞进行科学探究
B．浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110
C．带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井
D．洗衣服时，用硬水比软水效果更好

科目： 来源：人教版九年级上《3.3 水的净化》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

2004年底，印度洋的海啸使当地的饮用水受污染，一些地区出现人员腹泻，下列几个步骤能将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（）
①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸．
A．③②①④
B．③①②④
C．③①④②
D．①③④②

科目： 来源：人教版九年级上《3.3 水的净化》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（）
A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D．倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的

科目： 来源：人教版九年级上《3.3 水的净化》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

下列有关实验的基本操作和实验方法的描述中，错误的是（）
A．点燃可燃性气体之前，都要先检验气体的纯度
B．用肥皂水来区别硬水和软水
C．用胶头滴管吸取液体后，将滴管倒置，防止液体滴出
D．滴瓶上的滴管用过后，不必用水冲洗

科目： 来源：人教版九年级上《3.3 水的净化》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

下列实验操作中错误的是（）
A．

蒸发结晶
B．

检查气密性
C．

滴管用后不洗涤直接插回原瓶
D．

塞紧橡皮塞

科目： 来源：人教版九年级上《3.3 水的净化》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

下列区分物质的方法不正确的是（）
A．硬水和软水：加肥皂水，观察泡沫的产生情况
B．蒸馏水和矿泉水：观察颜色
C．氧气、二氧化碳：插入带火星的木条，观察木条能否复燃
D．棉纤维、羊毛纤维：点燃，闻是否有烧焦羽毛的气味

科目： 来源：人教版九年级上《3.3 水的净化》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

以下实验方法的归纳，正确的是（）
A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网
B．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中
C．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒
D．用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码

科目： 来源：人教版九年级上《4.1 原子的构成》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

某同学对物质结构知识进行梳理（如图所示），下列选项中与a、b、c相对应的是（）

A．原子、原子核、核外电子
B．原子核、原子、核外电子
C．原子、核外电子、原子核
D．核外电子、原子核、原子

科目： 来源：人教版九年级上《4.1 原子的构成》2013年同步练习（解析版） 题型：选择题

下列叙述正确的是（）
A．原子都是由质子、中子和电子构成的
B．原子和分子都是构成物质的一种微粒，它们都是在不停地运动
C．原子既可以构成分子，也可以构成物质
D．物质在发生物理变化时，分子发生了变化，在发生化学变化时，原子发生了变化

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