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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

宇航同学在学习了原子和元素的知识后,对相关知识作了如下总结:①原子都是由质子、中子和电子构成的;②在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数;③不同种元素最本质的区别是质子数不同;④一个原子的质量就是相对原子质量,它没有单位;⑤原子的最外层电子数决定元素的化学性质;⑥原子核外的电子是分层运动的;⑦具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素;其中正确的有( )
A.①④⑦
B.①④⑥
C.⑤⑥⑦
D.②③⑤⑥

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

学习物质时,我们常对物质从不同的角度进行分类.现将氢气、一氧化碳、铁、红磷、氧化铜、二氧化碳共六种物质分组,下列分组及依据不完全正确的是( )
组别组内物质分组的依据
A氢气、一氧化碳、二氧化碳常温下都是气体
B氢气、铁、红磷都是单质
C一氧化碳、氧化铜、二氧化碳都是非金属氧化物
D氢气、一氧化碳、红磷都是可燃物

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

最外层电子数为1的原子是( )
A.金属元素的原子
B.非金属元素的原子
C.稀有气体元素的原子
D.不能确定

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,错误的是( )
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B.原子是构成物质的一种基本微粒
C.由同种元素组成的纯净物叫做单质
D.含有氧元素的化合物就是氧化物

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

按要求写出下列符号或写出符号所表示的意义
(1).氧元素    ;(2)H2    ;(3)2Fe2+   
(4)    ;(5)一个氧化汞分子   
(6)2S    ;(7)高锰酸钾   

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

在实验课上,某同学取一截铁丝,用自己收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验:
(1)把铁丝在火柴上绕成螺旋状,是为了   
(2)把细铁丝由上向下慢慢插入盛有氧气的集气瓶中,是为了   

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图表示的是水的两种变化,从微观(原子和分子的观点)的角度描述水的两种变化过程如下:
(1)水蒸发变成水蒸气,水蒸气遇冷液化   
(2)水通电生成氢气和氧气   

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

近几年,天然气逐渐进入宜昌市寻常百姓家,下面是天然气的主要成分甲烷与氧气反应的微观示意图:
通过比较.归纳,我能回答下列问题(不利用相对原子质量):
(1)选择上图中的物质,将其化学式对应的物质类别填入下表(填单质或化合物):
化学式CH4O2
物质类别
(2)一个甲烷分子和一个氧分子的不同点是   
(3)根据上述示意图,从微观角度描述我获得的关于化学变化的一个信息是:   

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

下图是以原子为中心的知识网络,它帮助我们建立了物质的宏观组成和微观结构之间的联系.

(1)在上图方框A、B、C处分别填入“元素”、“分子”、“离子”,使这个知识网络关系图正确.
(2)仿照方框R处的示例,在方框D处填入不同种微粒构成的物质的化学式______、______,使知识网络关系图更完善.

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息,对它进行探究:

(1)核电荷数为16的元素名称是______,其原子核外的电子层数为______.
(2)核电荷数为11的元素属于______元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易______电子(填“得”或“失”),变成______(填离子符号).
(3)从表中可总结出许多规律,它是(任写一条)______.

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同步练习册答案