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科目: 来源: 题型:解答题

有A、B、C、D四种元素,已知:A、B、C、D的核电荷数依次增大;A的原子核内只有1个质子;A单质在C单质中燃烧时,产生淡蓝色的火焰,生成物是一种液态物质;B的原子最外层电子数是次外层电子数的两倍;D中的质子数是C中质子数的两倍.据此,回答:
(1)写出A、B、D四种元素的名称:A________、B________、D________.
(2)写出D单质和C单质反应的化学方程式:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示是有关盐酸的知识网络图,用化学用语回答:
(1)盐酸中的阳离子________;
(2)括号中的物质可能是________;
(3)纯碱中氧元素的化合价________;
(4)网络图中物质间发生的复分解反应的化学方程式________.(写一个)

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科目: 来源: 题型:填空题

鉴别氧气、二氧化碳的方法是________(合理即可)

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科目: 来源: 题型:解答题

某学习小组对硫酸进行如下研究:
(1)已知相同温度下,硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强.若对稀硫酸进行如下操作,溶液的pH因化学变化而升高的有________(填字母).
A.加少量水   B.加少量铁粉  C.加少量氢氧化钾  D.加少量浓硫酸
时间/h11.54812244860
吸水质量/g硫酸甲1.62.25.210.314.020.929.232.1
硫酸乙1.21.53.55.98.112.919.521.0
(2)向两个烧杯中分别注入硫酸甲(溶质质量分数为98%,密度为1.84g/cm3)和硫酸乙(硫酸甲与水的按体积比1:1混和)各10mL,称量并记录不同时间(h)两种硫酸溶液吸水的质量,数据见下表:
①若量取硫酸甲时俯视读数,则所配硫酸乙的溶质质量分数将________(填填“偏大”、“偏小”或“不变”.
②由表中实验数据可知:有关硫酸吸水性的说法不正确的是________(填字母).
A.硫酸甲和乙都有吸水性 B.只有硫酸甲有吸水性  C.硫酸甲的吸水性较硫酸乙强
(3)在高效复习课堂中,同学们利用稀释后的稀硫酸,硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾等物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究.
①将上述四种溶液两两混合,判断其两两之间能否发生反应,请写出其中符合下列条件的两个化学方程式:一个中和反应________;一个有沉淀生成的反应________.
②利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液.经测定,该溶液显酸性.则在该溶液中一定含有的离子是________.为了验证该溶液中可能含有的阴离子是否存在,请按如下实验进行验证.
溶液中可能含有的离子设计实验验证(实验步骤、现象及对应的结论)
________________

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)今年顺德区引进了天然气,天然气是一种无色不易溶于水的气体.有位同学家中使用天然气,为安全起见在厨房安装了天然气泄漏报警器.如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有________(填编号)
A.检查并关闭气源阀门;B.轻轻打开门窗通风;C.立即打开电动抽风机;D.用湿布捂住鼻子
(2)如果家庭使用的燃料是煤气,则燃气热水器使用不当容易造成CO中毒事故.请回答:
①CO使人中毒的原因是:CO与________结合,阻止空气中的氧气进入人体. 
②CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是


  1. A.
    氯化钾与硫酸镁的溶解度相等
  2. B.
    氯化钠中混有少量硝酸钾,采用降温结晶进行提纯
  3. C.
    所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小
  4. D.
    将组成在N点的MgSO4溶液转变为M点的MgSO4溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法

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科目: 来源: 题型:解答题

用化学符号填空:
(1)形成酸雨的主要气体 ________;
(2)铅笔芯的主要成分 ________;
(3)红宝石的主要成分是氧化铝,氧化铝的化学式 ________.

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科目: 来源: 题型:单选题

对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是


  1. A.
    NaOH、Na2CO3、NaCl
  2. B.
    KNO3、NaCl、FeCl2
  3. C.
    HCl、NaOH、NaCl
  4. D.
    Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)过滤是分离不溶性________和________的方法.
(2)如图为过滤装置,请写出下列仪器、用品的名称:
A.________ B.________ C.________ D.________
(3)小红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因:________、________________(写两种原因).改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣报:我终于制得了纯水!你认为他得到的________(填“是”或“不是”)纯水,理由是________.若她想把得到的水真正变成纯净的水,还需要进行的实验操作是________.
(4)图中A的作用是________,C的下端紧靠E内壁是为了________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列实验现象的描述错误的是


  1. A.
    生锈的铁钉放入过量稀盐酸中有气泡产生
  2. B.
    硝酸银溶液与稀盐酸混合产生白色沉淀
  3. C.
    用铂丝蘸取氯化钠溶液放在火焰上,可以看到火焰呈紫色
  4. D.
    将双氧水分解产生的气体通过硫酸铜,硫酸铜变为蓝色

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同步练习册答案