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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

目前,全世界气候变化出现异常,专家对此现象展开了激烈讨论,因此与碳有关的词汇(如碳汇、低碳经济)迅速流传开来.
(1)大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是    (答一条即可)
(2)碳汇可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力,绿色植物通过    作用吸收二氧化碳.
(3)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是    (填序号)①大力发展火力发电    ②大力发展新能源汽车   ③优化建筑设计,推广节能建筑.

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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

向澄清石灰水中吹人CO2,现象是    ,反应的文字表达式为   

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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

蒸馏水中滴入紫色石蕊试液,现象是    ,再通入二氧化碳,现象是    ,说明    ,反应的文字表达式为    .然后,加热,观察到的现象是    ,说明碳酸不稳定,反应文字表达式为   

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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

如图:向大烧杯中倒入二氧化碳气体,观察到的现象是    ;说明二氧化碳具有的性质有:
    、②    、③   

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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数最大的是(填化学式,以下相同)    ;能使带火星木条复燃的是    ;能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是    ;能使紫色石蕊试液变红色的是    ;能使澄清石灰水变浑浊的是   

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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

某同学为研究动物的呼吸作用,用右图装置进行实验.
实验过程中将观察到:澄清石灰水    ,细玻璃管中的红墨水   

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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

某人领着猎狗举着火把,进入人迹罕至的山洞里,不久猎狗死亡,当人蹲下查看时,火把熄灭,人也感到头晕气喘,于是赶紧站起来逃出山洞.根据此现象回答:
(1)猎狗死亡的原因是   
(2)火把熄灭说明了   
(3)猎狗死亡前,火把不熄灭,人也无明显反应;蹲下时火把熄灭,人也感到不适,原因是   
(4)如果让你进入这样的山洞,你准备怎样做才能避免发生危险?   

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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

如图所示,水槽内盛有新制的澄清石灰水,点燃蜡烛,用玻璃钟罩将其扣在水槽内.
(1)能观察到的现象有(写三条):
   
   
   
(2)如用上述实验来测定空气中氧气的体积含量,结果发现钟罩内液面上升不到,而装置的气密性良好,你认为可能的原因是   
(3)上述实验告诉我们,为了保证人身安全,进入山洞之前,应该先做一个    试验,如果        ,人就不能进入洞内.

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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示
气体吸入气体呼出气体
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%3.68%
H2O0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)请你判断:X是    ,Y是    .(填化学式)
(2)请你回答:参与人体新陈代谢而消耗的气体是    .(填化学式)
(3)请你证明呼出的气体中含有水蒸气.你的实验方法   
(4)请你分析:X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少,原因是   

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科目: 来源:《2.2 奇妙的二氧化碳 》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用:
(1)人吸气时应将活塞A    (填“打开”或“关闭”),活塞B    (填““打开”或“关闭”)
(2)人呼气时应将活塞A    (填“打开”或“关闭”),活塞B    (填“打开”或“关闭”),此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是   
(3)Ⅰ瓶所装试剂的作用是    ;Ⅱ瓶所装试剂的作用是    ;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.

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同步练习册答案