现有CO、O₂、CO₂混合气体9mL，在密闭容器中点火爆炸后恢复到原来状态，体积减少1mL再通过NaOH溶液后又减少5mL，则原混合气体中CO、O₂、CO₂的体积比可能是

1. A.
   5：1：3
2. B.
   4：2：3
3. C.
   1：3：5
4. D.
   2：4：3

下列各组物质反应后的溶液能使酚酞试液变红的是

1. A.
   用适量的稀硫酸将氢氧化钠溶液恰好中和
2. B.
   相同质量分数、相同质量的氢氧化钾溶液与盐酸溶液相混合
3. C.
   将硫酸钾溶液不断滴入到氢氧化钡溶液中，使Ba²⁺完全转化为沉淀
4. D.
   将二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中，使之反应，得到碳酸钠和水

某补血口服液中含“铁”，这里的铁是指

1. A.
   铁元素
2. B.
   铁原子
3. C.
   铁离子
4. D.
   氧化铁

下列气体中，无色无味并且能跟灼热的氧化铜发生反应的一组气体是

1. A.
   CO、O₂
2. B.
   CO、H₂
3. C.
   CO、CO₂
4. D.
   H₂、O₂

某实验小组用双氧水按如下装置进行氧气的制备实验．

（1）写出有编号的仪器的名称：①________ ②________
（2）装置A的仪器中发生反应的化学方程式：________，其中二氧化锰的作用是________．
（3）装置B收集氧气的方法是________集气法，装置D收集氧气的原理与装置C相似，采用装置D、E组合代替装置C的目的是________．

某学生的下列实验数据，合理的是

1. A.
   用托盘天平称量了15.57克氯化钠
2. B.
   用10毫升量筒量取了9.25毫升水
3. C.
   用烧杯、量筒、托盘天平配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为25.5%
4. D.
   用pH试纸测得某地下水的pH值为7.12

某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测得的氧气的体积分数小于1/5，针对这一事实．
（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式________．
（2）你认为下列做法或想法可取的是________（填序号）．
A．实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹．
B．实验中可能红磷的量不足，未能将瓶内的氧气消耗尽．
C．盛装红磷的装置（漏气）不严密．
D．将红磷改为硫粉再做实验．
（3）以上测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．通过该实验请你归纳出氮气的性质________．（至少回答两点）．
（4）请你说出氮气的用途（说出一条即可）________．

根据你的生活经验和所学知识，判断下列做法错误的是

1. A.
   厨房里液化气泄漏时，立即开排气扇
2. B.
   松脆食品充氮气包装防止压碎
3. C.
   鱼、肉等食物用食盐淹渍防腐
4. D.
   做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭

以下叙述正确的是

1. A.
   由不同元素组成的物质一定是化合物
2. B.
   含有氧元素的化合物是氧化物
3. C.
   燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应
4. D.
   分子是构成物质的一种微粒

请运用所学的化学知识判断，下列有关化学概念的叙述错误的是

1. A.
   几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里
2. B.
   用斧头将木块一劈为二，在这个过程中，个别原子恰好分成更小微粒
3. C.
   化合反应不一定是氧化反应
4. D.
   合成新物质给人类带来很多的益处，同时也给人类带来了一些隐患